5.2 社会历史的发展课件(共31张PPT+1个内嵌视频)高中思想政治统编版必修4 哲学与文化

(课件网) 5.2 社会历史的发展 一 社会历史发展的规律 社会历史发展的总趋势 二 第二单元 认识社会与价值选择 第五课 寻觅社会的真谛（唯物史观） 自主学习P62-66 的内容，完成下列问题并勾画标注。 1.物质生活资料的生产活动的重要性？P62-63 2.什么是生产力、生产关系？生产力和生产关系的辩证关系？P63 3.什么是经济基础、上层建筑？经济基础和上层建筑的辩证关系 ？P64 4.社会基本矛盾和社会发展规律？P63-64 5.社会发展的总趋势？P65 6.社会基本矛盾的解决方式是什么？（阶级社会、社会主义社会）P65 【 自主学习】 千百年来，人们祈盼丰收、赞美丰收。结合视频和教材， 请思考：为什么我国设立丰收节，如此重视农业生产呢？ 01 一、社会历史发展的规律 探究分享 《管子》说：“仓禀实则知礼节，衣食足则知荣辱。” 孔子主张：先使民“富之”，然后才能“教之”。 马克思说：“我们想要有所作为，首先必须活着，活着就需要吃喝住穿等，也就是要有物质生活资料。” 结合材料，说明物质生产在社会的存在和发展中起着什么作用（重要性） 1.物质资料生产活动是人类社会存在和发展的基础。 1.物质生活资料的生产 (1)地位： 物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。 (2)作用：人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社会形态的更替。 物质资料生产活动 采取一定的方式 物质资料生产方式 衣食住行 需要 需要 即 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会（共产主义社会初级阶段） 石器 金属工具 铁制工具 电气 机械化 社会化大生产 生产力+生产关系 一.社会历史发展的规律 生产力和生产关系的有机结合和统一构成社会的生产方式，所以可以认为生产方式包括生产力和生产关系。 2.生产力和生产关系 （1）生产力 要素： 含义：是人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量。 劳动对象：被加工改造的物。 劳动资料：所运用的物质手段，其中最重要的是劳动工具。 劳动者：即人，在生产力中起主导作用 生产力 地位：是生产方式中最革命、最活跃的因素。 P63 是人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系。 生产中人与人的关系 产品分配关系 生产资料所有制关系 生 产 关 系 含义： 要素： 在生产关系中起决定作用 (归谁所有) （如：公有制、私有制） （人们的地位和关系） （如：雇佣剥削、平等互助） （如何分配） （如：按劳分配、按需分配 （2）生产关系 2.生产力和生产关系 P63 这句话说明了什么哲学道理？ 马克思说： 手推磨 产生的是 封建社会 蒸汽磨 产生的是 工业资本家社会 手推磨和蒸汽磨代表以生产工具为标志的生产力水平。 封建主与资本家则代表社会所采取的经济结构，即生产关系状况。 生产力 决定 生产关系 生产力的状况决定生产关系的性质； 生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。 （1）生产力决定生产关系 （2）生产关系对生产力具有反作用 当生产关系不适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。 当生产关系适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用。 传统的家庭联产承包责任制，我国农村土地荒废，产业化水平低。 农村土地三权分置后，产业化水平提升，农民收入增加。 生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力和生产关系之间内在的、本质的、必然的联系，这就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。 ①生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。 ②生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起到推动作用；当生产关系不 ... ...