统编版五年级语文上册口语交际练习（含答案）

五年级语文上册口语交际练习 专项一：制定班级公约 ——— 学会合作与表达 基础过关练 俗语 “没有规矩，不成方圆” 告诉我们____的重要性。结合生活举例说明：____（考点：理解规则意义） 针对班级 “作业提交不及时” 的问题，你想提出的公约建议是：，提出这个建议的理由是：（考点：结合实际提建议） 能力提升练 小组讨论中，同学提出 “禁止课间在走廊奔跑” 的公约，另一位同学反驳 “课间不活动会犯困”。你会如何协调两人意见？请写出你的发言： _____（考点：倾听与回应） 请从 “学习、卫生、纪律” 三个维度，各拟一条具体可行的班级公约： ① 学习方面：_____ ② 卫生方面：_____ ③ 纪律方面：_____（考点：分类制定公约） 专项二：我最喜欢的人物形象 ——— 学会介绍与分享 基础过关练 介绍人物形象时，需要说清楚三个核心信息：、、____（考点：明确表达要素） 补充完整下列介绍框架： 我最喜欢的人物是____，他出自《》。我喜欢他的第一个理由是，比如____；第二个理由是____，比如____（考点：梳理表达逻辑） 能力提升练 从《西游记》《三国演义》中选择一个人物，用 “首先…… 其次…… 最后……” 的句式介绍喜欢的理由： _____（考点：有条理表达） 听同学介绍 “海伦 凯勒” 后，你想进一步了解她的成长故事，该如何礼貌提问？ _____（考点：倾听与提问） 专项三：综合情境交际 ——— 学会应对与沟通 实战演练 情境一：请教问题 你遇到一道数学题不会做，想请教数学课代表，该怎么说？ 你的表达：_____ 情境二：化解矛盾 同桌不小心弄脏了你的作业本，他很自责。你会如何回应？ 你的表达：_____ 情境三：班级演讲 学校要举办 “书香班级” 演讲，请写出演讲开头的 3 句话： ① _____ ② _____ ③ _____ 参考答案与评分标准 专项一 规则；示例：交通规则能保障道路安全（每空 1 分，举例合理 1 分） 示例：每天早读前上交作业，迟交需向组长说明原因；能培养按时完成任务的习惯（建议具体 1 分，理由合理 1 分） 示例：咱们可以修改为 “课间在走廊慢走，不奔跑打闹”，这样既能保证安全，也能留出活动空间（兼顾双方意见 2 分，表达得体 1 分） 示例：① 课前准备好学习用品，不遗漏作业 ② 每日轮流清扫课桌下的纸屑 ③ 上课不随意打断他人发言（每条 1 分，具体可行 1 分） 专项二 人物姓名；出自作品；喜欢的理由（每空 1 分） 示例：孙悟空；西游记；勇敢无畏；他三打白骨精保护师父；机智灵活；他用计骗取铁扇公主的芭蕉扇（每空 0.5 分，事例具体 1 分） 示例：我最喜欢诸葛亮，他出自《三国演义》。首先他足智多谋，比如草船借箭不费一兵一卒取得十万支箭；其次他忠诚尽职，比如辅佐刘禅鞠躬尽瘁；最后他善于用人，比如重用马谡镇守街亭（句式正确 1 分，理由清晰 2 分） 示例：XX 同学，你刚才说海伦 凯勒掌握了 5 种文字，能讲讲她学习文字时遇到了哪些困难吗？（礼貌用语 1 分，问题明确 1 分） 专项三 示例：课代表你好，这道数学题我思考了很久还是不会，能麻烦你给我讲一讲解题思路吗？（礼貌 1 分，表述清晰 1 分） 示例：没关系，作业本弄脏了可以擦干净，你别自责啦（宽容态度 1 分，安慰得体 1 分） 示例：① 尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！② 书是我们的良师益友，能带给我们无穷知识。③ 今天我想和大家分享如何让班级飘满书香（开头问候 1 分，点明主题 2 分） ... ...