人教版生物八年级上册4.7.1《传染病及其预防》-（课件）(共25张PPT)

(课件网) 人教版·生物学·八年级·上册 第七章 健康的生活 第一节 传染病及其预防 传染病及其危害 传染病威胁人类的生命安全和健康；影响整个社会、经济和科技的发展。 一、传染病及其危害 观察和分析：在引起肝炎的疾病中，甲肝、乙肝、丙肝具有传染性，而脂肪肝不具有传染性，这是为什么呢？ 甲肝 乙肝 丙肝 脂肪肝 病因： 病因： 病因： 病因： 甲型肝炎病毒 乙型肝炎病毒 丙型肝炎病毒 营养过剩，脂肪不断积累 病原体：具有传染性 传染病：由 引起，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 病原体 病原体 引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。 一、传染病及其危害 1 病毒性传染病 2 细菌性传染病 3 寄生虫传染病 依据病原体不同将传染病分类 获得性免疫缺陷综合征（简称艾滋病）、病毒性肝炎、新型冠状病毒感染、严重急性呼吸综合征（SARS）等 结核病、鼠疫、伤寒、淋病等 血吸虫病、蛔虫病、蛲虫病、棘球蚴病（又称包虫病）等。 特点： ①传染性、②流行性 一、传染病及其危害 二、传染病流行的基本环节 学生活动：模拟传染病的传播 行动：把你的右手放在洒满面粉的纸上，然后和第二个同学握手，这个同学又和第三个同学握手，以此类推。检查每个同学的手， 你会发现什么 思考：面粉是如何从一个人传播到另一个人的？假如面粉代表病原体，尝试说出传染病传播的环节？ 二、传染病流行的基本环节 ①传染源：能够散播病原体的人或动物 传染病患者 病原体携带者 被感染的动物 传染病流行的基本环节 传染源 病原体 相同吗？ 例如：新型冠状病毒感染的传染源是携带新冠病毒的患者。 例如：新型冠状病毒感染的病原体是新型冠状病毒。 是人或动物，有三个特征： ①患传染病 ②携带病原体 细菌、病毒、寄生虫等； 二、传染病流行的基本环节 ②传播途径：病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径 饮食传播 血液传播 生物媒介传播 肺结核、流感、新型肺炎等 甲肝、蛔虫病等 登革热、疟疾等 空气传播 接触传播 血吸虫病、新冠肺炎等 艾滋病、乙肝等 传播途径 传染病流行的基本环节 二、传染病流行的基本环节 ③易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 传染病流行的基本环节 孕妇、老人、新生儿、免疫力低下的人群 二、传染病流行的基本环节 阅读教材P35“分析讨论”中 的资料1，思考： （1）引起流感的病原体是什么？ （2）流感流行是从哪儿开始的？ （3）流感是通过什么传播的？ （4）谁更容易被传染？ 流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。 当流感患者讲话、咳嗽 、打喷嚏时,会从口腔、鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者的人，都可能被传染上流感。与青壮年相比，老人和儿童更容易患流感。 流感患者 飞沫 空气 老人、儿童 流感病毒 周围的人 流感传播环节: 流感患者 含有流感病毒的飞沫、空气 易患流感的人 二、传染病流行的基本环节 流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。 当流感患者讲话、咳 、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫。 飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者的人，都可能被传染上流感。小孩更容易患流感。 流感患者 飞沫 空气 小孩、老人 流感病毒 周围的人 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 甲肝传播环节: 甲肝患者 含有病毒的餐具 易患甲肝的人 资料2:甲肝 ... ...