6.1 质量 课件（41页PPT 3个视频）-2025-2026学年教科版八年级物理上册

(课件网) 第六章 质量与密度 6.1 质 量 请将下列物体分类，并说出分类的理由？ 橡胶 铁 木 组成的 是由 铁锤 唐刀 红木家具 擀面棍 橡胶轮胎 橡皮筋 物体 物质 1 知识点 认识质量 组成的 是由 物体 物质 1 知识点 认识质量 质量：物体中含有物质的多少 符号：m (mass) 长度s 单位：m(meter) 国际单位：千克（kg） 1t= kg；1kg= g；1g= mg 常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg) 1Kg=2斤 国际标准单位制：质量的基本单位 毫克（mg） 克（g） 千克（kg） 吨（t） ＜ ＜ ＜ ×103 ×103 ×103 ×10-3 ×10-3 ×10-3 1 知识点 认识质量 单位转换 60kg= ？ g 60 kg = 转化过程 转化结果 = 数字不变 103 科学计算法 60 ×103g 6×104g 大单位到小单位的转换 1 知识点 认识质量 单位转换 3mg= ？ t 3 mg = 数字不变 3 ×10-9 t 小单位到大单位的转换 mg ＜ g ＜ kg ＜t ×10-3 ×10-3 ×10-3 ×10-9 1 知识点 认识质量 1 知识点 认识质量 中学生约50 大象约6 苹果约150 鸡蛋约50 公鸡约2 g Kg t Kg g 常见物体的质量的估测 例题：质量是4.5×107mg的物体可能是（　　） A．一名中学生 B．一头牛 C．一个鸡蛋 D．一瓶罐头 A 1 知识点 认识质量 质量不变 质量是物质本身的一种属性 只与物体所含物质的多少有关 温度改变 质量不变 位置改变 质量不变 物态改变 质量不变 形状改变 质量不变 与温度、位置、物态、形状无关 1 知识点 认识质量 1kg 铁块 铁水 1Kg 下列情况下，物体的质量会发生改变的是（　　） A．将一块橡皮捏成碗状 B．河里的冰融化成了水 C．将一木块雕刻成工艺品 D．将一箱货物运到山顶 C 1 知识点 认识质量 质量：物体所含物质的多少 含有的物质越多，质量就越大； 含有的物质越少，质量就越小。 质量是物质固有的属性 只与所含物质的多少有关 与温度、位置、物态、形状等无关 质量的测量 2 知识点 测量质量 托盘天平 托盘 底座 平衡螺母 标尺 横梁 分度盘 指针 游码 2 知识点 测量质量 认识托盘天平 砝码 镊子 2 知识点 测量质量 认识托盘天平 托盘天平的使用方法 练习使用托盘天平 测量未知物体的质量 ①放平（放在水平的桌面上） 2 知识点 测量质量 ②调零（不要用手触碰游码） 练习使用托盘天平 ③调平（调节平衡螺母） 测量未知物体的质量 ！ 在天平使用过程中，只允许在调平过程中调节平衡螺母 2 知识点 测量质量 指针偏左， 左边重， 往右调。 左偏右调 右偏左调 指针偏右 右边重， 往左调。 练习使用托盘天平 例.蛋蛋同学测量一个石头的质量，第一步放平，第二步调零，第三步调平，出现如图所示情况，他应该向 调节平衡螺母。 左 牛刀小试 练习使用托盘天平 ④测量（左物右码） 测量未知物体的质量 1、用镊子（禁止用手） 2、从大到小加砝码 3、调节游码 2 知识点 测量质量 练习使用托盘天平 ⑤读数、记录数据 读数=砝码+游码 左盘中质量=右盘中质量+游码读数 测量未知物体的质量 物体质量 砝码质量 游码读数 2 知识点 测量质量 练习使用托盘天平 例. 用已调节好的托盘天平测铜块质量，当天平平衡时，右盘中砝码有50g、20g、10g各一个，游码位置如图所示，该铜块的质量为 g 87 牛刀小试 练习使用托盘天平 量程和最小刻度： 量程 所有砝码 + 游码最大值 分度值 游码 决定 决定 不需要估读 读取读数时：读取游码左侧对应的刻度线 分度值0.2g 2 知识点 测量质量 思考：认真观看视频，找出实验中操作错误之处。 如果发现错误你就喊“停”，并指出错误之处。 质量测量中的 错误和误差分析 质量测量中的错误分析 ①未调零 2 知识点 测量质量 1、粗心的小明在用托盘天平测量某物体的质量时，没有将游码归零，直接调整平衡螺母使天平平衡，如图甲所示；随后 ... ...