高中历史选修三 第四单元 第1课 两极格局的形成 导学案+同步测试 含答案

人教版高中历史选修三 第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 第1课 两极格局的形成 同步测试 一、选择题 1.二战后初期，英法等西欧国家唯美国马首是瞻的根本原因是 ①美国拥有世界最强大的军事力量 ②经过大战，英法等西欧各国普遍衰落 ③美国成为资本主义世界头号强国 ④资本主义世界货币体系以美元为中心 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 2.二战后，美苏战时同盟关系破裂的根本原因是 A.国家利益的冲突 B.意识形态的对立 C.社会制度的差异 D.处置德国的分歧 3.二战后正式形成的雅尔塔体系，其实质是 A.重新划分欧洲版图 B.资本主义与社会主义两大阵营的对立 C.美苏之间的“冷战” D.美苏两国对世界格局两分天下的划分 4.联合国成立的基础是 A.大国强权政治 B.美英苏中战时同盟 C.各国主权平等 D.世界反法西斯同盟 5.图1为联合国总部大厦，它设在 A.美国旧金山 B.美国纽约 C.瑞士日内瓦 D.德国柏林 6.日本投降后，美国以“盟军”名义占领日本的根本意图是 A.保留日本天皇制 B.彻底根除日本法西斯 C.控制日本和东亚 D.独占日本为其殖民地 7.美国提出“马歇尔计划”的主要目的是 A.扶持和控制西欧国家 B.抗衡苏联，争夺“中间地带” C.援助和复兴西欧经济 D.向苏联和东欧进行经济渗透 8.二战后，美国实行冷战政策的主要意图是 图1 A.支持希腊土耳其，抗衡苏联 B.稳定“中间地带”，战略包围中国 C.组建北约集团对抗华约组织 D.运用各种非战争手段遏制社会主义 9.美苏两极格局形成的标志是 A.美国提出欧洲复兴计划 B.美国以“盟军”名义占领日本 C.北大西洋公约组织成立 D.对抗北约，华沙条约组织成立 二、综合题 1.阅读下列材料，回答问题： 材料一 从波罗的海的斯德丁（什切青）到亚得里亚海的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。……假使西方民主国家团结一致，严守联合国的原则，那么，它们推行这些原则的影响力是巨大的，没有人会来冒犯它们。 --丘吉尔1946年在美国富尔顿的演说 材料二 美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。 --马歇尔1947年6月在哈佛大学的演说 材料三 本公约各缔约国……决定联合一切力量，进行集体防御。 ———《北大西洋公约》 （1）分析材料一，丘吉尔所说的“铁幕”指的是什么？ （2）分析材料二，马歇尔演说的真正目的是什么？ （3）上述三则材料反映了美国在战后初期实行了什么政策？说明了什么？ （4）针对美国的政策，苏联采取了什么措施？产生了什么重大影响？ 2.指出世界近代以来，国际关系方面先后出现的重大格局，分析决定国际关系变化的主要原因。 参考答案 一、选择题 1.D 2.A 3.D 4.D 5.B 6.C 7.A 8.D 9.D 二、综合题 1.答案要点 （1）指南斯拉夫、阿尔巴尼亚、保加利亚、罗马尼亚、匈牙利、捷克斯洛伐克、波兰。 （2）通过经济援助，扶植和控制西欧国家，进而控制欧洲。 （3）①美国在战后初期实行“冷战”或遏制政策。②美国企图通过“冷战”遏制苏联，确立自己的霸权地位；欧洲是美国对外扩张的全球战略重点。 （4）①1955年，苏联和东欧七国成立华沙条约组织，以对抗美国为首的北大西洋公约组织。②美苏两极格局最终形成。 2.答案要点 （1）19世纪出现了第一个近代国际关系体系———维也纳体系；一战后形成了“凡尔赛———华盛顿体系”；二战后形成了雅尔塔体系，即美苏对峙的两极世界格局。 （2）决定国际关系变化的主要原因是各国实力的对比是否发生了重大变化。人教版高中历史选修三 第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 第1课 两极格局的形成 导学案 学习目标 类别 基础性学习目标 拓 ... ...