(
课件网) 二上《标识会说话》单元 第二课时 安 全 标 识 1 安全标识识别赛 2 绘制一份安全放学路线图 3 作品展示与交流 4 校园 标识 交流提升安全意识 1 安全标识识别赛 热身活动：“眼力大比拼———安全标识识别赛” 在规定时间内看看哪一小组识别的标识最多。 热身 运动 眼力大比拼———安全标识识别赛 2 绘制一份安全放学路线图 安全放学路线图绘制赛 请同学们结合“安全守护队”的知识，将“学前单”中的安全标识进行梳理，绘制一份步行、公交、地铁或私家车版本的安全放学路线图。 3 作品展示与交流 圆桌宣讲会 组内成员分工介绍 安全放学路线图的设计，分享路线图中设置的每个安全标识的作用。 使用“我喜欢……我希望…… 我好奇……”的句式对其他小组进行评价，发现对方的亮点，并运用在自己小组后续的改进中。 迭代 修改 4 交流提升安全意识 谈一谈 本节课的体会和感受 人人讲安全，安全为人人。只有时刻树立安全意识，才能让安全标识为我们保驾护航！ 再 见 66 ‘0-0 0 。 心 P 60 学军小学。 D回 6 30 30 圍 口圆1d a■■ 鼎苑 ■ 险口 点日口可 四 a口P 的起 4 口口口 30 5 龙① 置 好吃 冰渫淋 60 ⑥ 文最流 雀 尘 小 蓝瓶目 战 83B88 A88西 園 自自盒 8 a8 过 09 疙地条@ho2 houmetro 个 od 0■口 方学柠 田罗 田 高可包妙棉妞正 H000H⑥币 田 2x西 侣 60 学军小学 口D 安全标识 学校 30 30 a@■ 00 日通■
