2.5 人脑的高级功能课件(共30张PPT) 2025-2026学年人教版（2019）高中生物学选择性必修1

(课件网) 人脑的高级功能 神经调节 问题探讨 人脑具有记忆、语言、思维、情绪等功能。 讨论 阿尔茨海默病是老年人常见的一种疾病，该病主要表现为患者逐渐丧失记忆和语言功能、计算和推理等思维能力受损（如迷路）、情绪不稳定。研究发现，该病是由患者大脑内某些特定区域的神经元大量死亡造成的。 上述资料可以说明人的大脑有哪些区别于脊髓的高级功能？ 人的大脑有哪些区别于动物大脑的高级功能？ 人脑大脑皮层具有言语区，具有语言功能。利用语言功能，人类能够进行抽象思维，具有意识。有些动物也能对语言刺激做出反应，那是人类训练的结果，是简单的模仿和强化记忆的结果。 迷路 基本功能 高级功能 感知外部世界 控制机体的反射活动 语言功能 学习和记忆 情绪 脑的高级功能使人类能够主动适应环境，创造出灿烂的人类文明。 (1)人脑的功能 (2)脑的高级功能的意义: 通过前面的学习，你知道大脑皮层有哪些基本功能和高级功能？ 思考 大脑皮层的语言区 H S W V 发生障碍，不能写字。 失写症 书写性语言中枢（Write） 发生障碍，不能讲话。 失读症 运动性语言中枢（Speak） 发生障碍，不能看懂文字。 视觉性语言中枢（View） 发生障碍，不能听懂话。 听觉性失语症 听觉性语言中枢（Hear） 运动性失语症 大多数人主导语言功能的区域是在大脑的 ，逻辑思维主要由 负责； 大多数人的大脑 主要负责形象思维，如音乐、绘画、空间识别等； 语言区的位置 左半球 左半球 右半球 胼胝体 C 1.下图是人类大脑皮层（左半球侧面）的言语区模式图。下列相关说法不正确的是（ ） A．大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢 B．损伤角回的V区，病人看不懂文字的意义， 但视觉良好 C．观看世界杯中美女篮决赛直播时，参与的 高级中枢主要是W区、S区 D．损伤颞上回后部的H区，病人会讲话和写好字，能看懂文字，但听不懂别人的谈话 课堂检测 2.关于人脑的高级功能，下列说法错误的是( ) A.参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与 B.盲人“阅读”与躯体运动中枢、躯体感觉中枢以及语言中枢有关 C.语言中枢位于大脑右半球外侧面 D.专心作答试题时，参与的高级中枢主要有大脑皮层言语区的V区和W区 C 课堂检测 分析学习与记忆的过程及原理 阅读教材P38-39，回答以下问题 找到学习与记忆的概念和特点 人类的记忆过程分为哪4个阶段 短时记忆和长时记忆与记忆的4个阶段有何对应关系 学习和记忆的原理是什么 学习与记忆是指神经系统不断地_____，获得新的_____、_____和_____的过程。_____的建立也就是动物学习的过程。 学习和记忆不是由_____控制的，而是由_____和_____参与。 接受刺激 行为 习惯 积累经验 条件反射 单一脑区 多个脑区 神经通路 学习与记忆 (1)概念： (2)特点： 感觉性记忆是 的，有效作用时间往往 ，所记的信息 ； 感觉性记忆的信息大部分 ，如果对于某一信息 ，如老师讲话的听觉刺激，或书本上文字的视觉刺激，则可以将这个瞬时记忆转人 。 转瞬即逝 不超过1秒 并不构成真正的记忆 迅速消退 加以注意 第一级记忆 记忆的过程 第二级记忆 第一级记忆 感觉性记忆 第三级记忆 第一级记忆保留的时间仍然 ，从数秒到数分钟，如临时记住 ； 第一级记忆中的小部分信息经过反 ，在 中停留的时间延长，这样就很容易转入 。 很短 某个验证码 复运用、强化 第一级记忆 第二级记忆 记忆的过程 第二级记忆 第一级记忆 感觉性记忆 第三级记忆 第二级记忆的持续时间从数分钟到数年不等，储存的信息可因 ； 想要长久地记住信息，可以 ，并将新信息与已有的信息整合； 有些信息，通过长年累月地 则不易遗忘，就储存在 中，成为 ；如对自己姓名的记忆 之前或后来的信息干扰而遗忘 反复重复 ... ...