2026年福建省学考语文一轮复习知识清单———讲义 专题五 文言文阅读 知识点04 文言文特殊句式 一、考情总结 本节知识点主要考查：文言文阅读理解。近五年真题考点覆盖：词语解释、通假字、古今异义、词类活用、文言句式、翻译句子等。2020年题量为３题，２题选择题，１题翻译题，分值共６分；从2021年开始题量变为４题，填空题(词语解释)１题，单选题２题，翻译题１题，分值共10分。考题难度为简单、中等，语篇来源为考纲规定课文中的文言文。 主要考查“准确判断文言诗文句读。掌握常见文言实词的含义（包括通假字、古今异义、一词多义、词类活用等用法）。了解常见文言虚词（‘之’‘而’‘于’‘为’‘以’‘其’）的含义和用法。辨析常见文言句式（包括判断句、被动句、省略句、倒装句）。能够根据语境翻译文言文篇目中的句子。初步鉴赏文言文作品的形象、语言和表达技巧”。 二、知识积累 （一）考试相关内容 1、考点讲解 文言句式是指与现代汉语在表达方式上有所不同的句式以及一些已经成为定型的习惯格式，通常包括判断句，被动句，倒装句和省略句等。判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。被动句是指主语被谓语所表示的动作行为所影响，而被动句中通常没有明确标出施动者。省略句是指为了表达的需要，省略某些句子成分的句子。倒装句是指为了强调或修辞需要将句子的正常语序颠倒的句子。 2、常见考题 （1）下列选项中，与例句的文言句式相同/不相同的一项是（ ）； （2）下列选项中，文言句式与其他三项不同的一项是（ ）。 3、解题技巧 要掌握各种句式的标志词和结构（见后文“文言知识梳理”相关表格），能结合上下文理解句意。通过不断练习和积累，可以逐渐提高对这些句式的敏感度和辨析能力。 （二）重点篇目知识梳理 1、《劝学》 （1）判断句：虽有槁暴，不复挺者， 使之然也 假舆马者，非利足也；假舟楫者，非能水也 上食埃土，下饮黄泉，用心一也 非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也 君子生非异也，善假于物也 （2）被动句：金石可（被）镂 （3）倒装句 状语后置（介词结构后置）：取之于蓝（于蓝取之） 而青于蓝/而寒于水（而于蓝青/而于水寒） 君子博学而日参省乎己（乎己参省） 定语后置：蚓无爪牙之利，筋骨之强（蚓无利爪牙，强筋骨） （4）省略句： （之）以（之）为轮 （之）使之然也 2、《师说》 （1）判断句：师者，所以传道受业解惑也 道之所存，师之所存也 其为惑也，终不解矣 人非生而知之者 非吾所谓传其道解其惑者也 （2）被动句：不拘于时 （3）倒装句 宾语前置：句读之不知，惑之不解（不知句读，不解惑） 状语后置：耻学于师（耻于师学） 学于余（于余学） 师不必贤于弟子（师不必于弟子贤） （4）省略句：生乎吾前（者） 吾从（之）而师之 （人）爱其子，择师而教之 （其，指士大夫之族）则群居而笑之 （师）位卑（者）则足羞，（师）官盛（者）则近谀 今其智乃反不能及（之） （5）固定句式：夫庸知其年之先后生于吾乎（“庸……乎”，表示反问，意思是“难道……吗？”） 3、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 （1）判断句：吾与点也 （2）倒装句 宾语前置：不吾知也（不知吾也） 毋吾以也（毋以吾也） 则何以哉（则以何哉） 夫三子者之言何如（夫三子者之言如何） 状语后置：以吾一日长乎尔（以吾乎尔长一日） 摄乎大国之间（乎大国之间摄） 加之以师旅，因之以饥馑[以师旅加之，因以饥馑(加)之] 异乎三子者之撰（乎三子者之撰异） 浴乎沂，风乎舞雩（乎沂浴，乎舞雩风） 为国以礼（以礼为国） （3）省略句：（尔）居则曰 可使（其）有勇，且知方也 （曾皙）鼓瑟希 4、《公输》 （1）判断句：必为窃疾矣 宋所为无雉兔鲋鱼者也 此犹文轩之与敝舆也 此 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
