(
课件网) 13.1 在劳动中创造人生价值 劳动者之歌 曾玉龙 我们的青春在太空中翱翔，我们的热血在大海里流淌。 勤劳的双手托起万丈高楼，晶莹的汗水洒在铁路桥梁。 有建设的地方就有我们的身影，田间地头我们放声歌唱。 我们在手术台上救死扶伤，我们的知识贡献在三尺讲坛上。 科研室我们观察着万物，整洁的城市被我们擦得铮亮。 我们是光荣的劳动者，梳妆着田园耕耘着家乡。 我们守卫在领海领空边防，金盾日夜维护着社会安康。 列车奔驰在崇山峻岭，万吨巨轮过海漂洋 书不完芳动者的光荣，唱不完劳动者的赞歌。 财富靠劳动创造，幸福在劳动中闪光！ 1.政治认同：知道人生价值的衡量尺度，认同和践行社会主义核心价值观,树立成为社会主义建设者和接斑人的意识。 2.道德修养：感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识；树立劳动不分贵贱的观念，初步了解职业道德规范，立志做未来的好建设者。 3.责任意识：创造人生价值，体会敬业精神的重要性，具有较强的责任感。 学习劳动者 探究人生价值 从“种树能人”到“致富能人”。殷玉珍这辈子跟沙“没个完”，她不仅自己种树，还带动周围群众一起种树，沙漠绿洲达到了七万亩。 她曾说：”给沙漠一片绿，沙漠给我们一片致富地“。 结合视频和材料思考： （1）殷玉珍的人生都获得了什么，实现了什么呢？ （2）她是如何获得和实现这些的呢 （3）殷玉珍的故事对你创造人生价值有什么启发？ 小组讨论规则： 1.组长组织、人人参加，2分钟内完成讨论。 2.讨论时1人书面记录结论要点，1名代表小组发言。 3.小组代表发言完毕后,其他组员或其他小组可以补充。 课堂笔记 ②人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。 劳动是人的第一需要。 ①人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。 ③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。 2.人生价值通过什么创造？/劳动的作用、重要性 我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 ⑤ ④ 人生价值 为什么要在劳动中创造人生价值？ （1）人生价值是通过劳动创造的。 （2）人们通过劳动创造物质财富和精神财富。 （3）人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。 近日，2024年全国五一劳动奖章获得者名单揭晓，浙江民革党员张冰榜上有名。“生病了就要去找张医生……”提到“张冰阿姨、张医生”，几乎是乐清当地很多孩子们都知道的名字。谈到从医最大的收获，张冰说，是一种人与人之间彼此信任的满足感。“有的孩子从小一直在我这里看病，等后来结婚喝喜酒也来请我去，就像看着自己孩子长大成家的感觉。虽然工作很忙很累，但我从来不后悔当一名儿科医生。” 名人榜样 探究与分享 悬崖上的“飞人”———中国好人”李培生 他是穿梭在峭壁间的“飞人”，肩挎攀山绳、手拿“钓鱼竿”，“飞檐走壁”换黄山洁净如洗。跟随镜头，看“中国好人”黄山放绳工李培生平凡又不凡的一天。 李培生的事迹中，有哪些细节打动了你？ 这对我们实现人生价值有什么启示？ ★观看视频《 2024年山东省五一劳动奖章获得者段升群》 人生价值是通过什么创造的？ 人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。人生价值是通过劳动创造的。 一、人生价值的含义 思考 根据上述材料，概括为什么要在劳动中创造人生价值。 提示： 人通过劳动创造物质财富和精神财富。人各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人 ... ...
