中小学教育资源及组卷应用平台 第5章 细胞的能量供应和利用 一、选择题 1．（3分）下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（ ） A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸 B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 C．无氧呼吸不需要O2的参与。该过程最终有[H]的积累 D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 2．（3分）如图表示呼吸作用的部分过程，下列叙述不正确的是（ ） 葡萄糖丙酮酸CO2 A．①过程可在植物细胞中进行，也可在动物细胞中进行 B．①过程可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行 C．②过程可产生[H]，也可消耗[H] D．有氧呼吸时①②过程中能量逐级释放，有利于生物对有机物中能量的充分利用 3．（3分）用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径（ ） A．葡萄糖 丙酮酸 水 B．葡萄糖 丙酮酸 氧 C．葡萄糖 氧 水 D．葡萄糖 丙酮酸 二氧化碳 4．（3分）下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的叙述，错误的是（ ） A．二者的第一阶段完全相同 B．二者都能将有机物彻底氧化分解 C．二者分解等量的葡萄糖时，有氧呼吸释放的能量多 D．二者的反应过程都需要酶的参与 5．（3分）将酵母菌处理获得细胞质基质和线粒体。用超声波将部分线粒体破碎，线粒体内膜可自然反卷成小的膜泡，原来内膜的内侧面位于膜泡的外表面。如图四支试管在适宜条件下不会产生CO2的是（ ） A． B． C． D． 6．（3分）某同学通过实验检测酵母菌细胞呼吸作用的产物，下列有关叙述正确的是（ ） A．如果产生的气体使澄清的石灰水变浑浊，则酵母菌只进行有氧呼吸 B．如果产生的气体使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，则酵母菌只进行无氧呼吸 C．只有进行有氧呼吸时，酵母菌才能产生二氧化碳 D．检测酒精的产生时应将酵母菌的培养时间适当延长以耗尽溶液中的葡萄糖 7．（3分）下列关于细胞呼吸原理在生产生活中的应用，描述正确的是（ ） A．选用透气性好的消毒纱布包扎伤口是为了促进细胞进行有氧呼吸 B．密闭罐头出现瓶盖鼓起的原因是存在其中的乳酸菌产生气体所致 C．松土的主要目的是促进植物根系对水分的吸收 D．储存粮食往往采取适当降低温度、含氧量和含水量等措施 8．（3分）甲、乙两图都表示密闭容器中某植物以葡萄糖为底物进行呼吸作用时CO2和O2的含量变化。下列相关叙述不正确的是（ ） A．甲图中a氧浓度对应乙图中的A点 B．甲图中b氧浓度对应乙图中的D点 C．甲图的a、b、c、d四种氧浓度中c浓度下最适合储藏植物器官 D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生 9．（3分）如图是外界条件对植物呼吸速率的影响曲线图，以下分析不正确的是（ ） A．从甲图可知细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度 B．乙图中曲线Ⅰ表示有氧呼吸，曲线Ⅱ表示无氧呼吸 C．曲线Ⅰ表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖 D．曲线Ⅱ最终趋于平衡，可能是受到温度或呼吸酶数量的限制 10．（3分）向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是（ ） A．若a能抑制丙酮酸分解，则可使丙酮酸的消耗增加 B．若b能抑制[H]氧化成水，则可使O2的消耗减少 C．若c能抑制ATP形成，则可使ADP的消耗增加 D．若d能抑制葡萄糖分解，则可使丙酮酸增加 11．（3分）下列有关科学家探索光合作用的实验，叙述错误的是（ ） A．与黑藻相比，水绵更适宜用作探究光合作用场所的材料 B．金鱼藻是水生生物，用于验证光合作用产物中有O2时，收集气体较为方便 C．卡尔文利用小球藻，探明了CO2中的碳元素在光合作用中转化的途径 D．希尔反应模拟了叶绿体光合作用中暗反应阶段的部分变化 12．（3分）如图为某次光合作用色素纸层析的实验结果，样品分别为新鲜菠菜叶和一种蓝藻经液氮冷冻研磨后的乙醇提取液。下 ... ...
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