1.1 形形色色的生物（分层作业） 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 （限时：20min） 一、选择题 1．诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。下列诗词能体现生物生殖现象的是（ ） A．稻花香里说丰年，听取蛙声一片 B．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 C．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 D．落红不是无情物，化作春泥更护花 【答案】A 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．在稻花飘香的季节里，人们谈论着丰收的年景，同时能听到青蛙的叫声。青蛙的叫声是雄蛙为了吸引雌蛙进行交配而发出的求偶信号。雌雄蛙经过抱对后，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种生殖方式属于有性生殖。所以该诗词体现了生物的生殖现象，A符合题意。 B．这句诗描绘的是春天里柳树长出细嫩新叶的景象，主要强调的是春风对柳树叶子生长形态的影响，描述的是植物的生长和形态变化，并没有涉及到生物的生殖过程，B不符合题意。 C．此句诗描绘的是清明时节细雨纷纷，路上行人心情低落的情景，主要表达的是一种情感和节日氛围，与生物的生殖现象无关，C不符合题意。 D．诗句描述了落花化作春泥，为花朵提供养分的过程。这体现了生态系统中物质循环的特点，即植物的残枝落叶等有机物被分解者分解后，释放出无机物，重新被植物吸收利用，促进植物的生长，但并没有体现生物的生殖现象，D不符合题意。 故选A。 2．下列现象中的物体属于生物的是（ ） A．机器狗奔跑 B．珊瑚礁扩增 C．钟乳石在慢慢长大 D．馒头上长出“白毛” 【答案】D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．机器狗奔跑，机器狗是一种机械设备，它不具备生物的基本特征。它的“奔跑”是由程序控制和机械装置驱动，并非自身具有生命活动，不能进行呼吸、获取营养、繁殖等，所以机器狗不属于生物，A错误。 B．珊瑚礁是由珊瑚虫的骨骼堆积而成。珊瑚礁的扩增实际上是珊瑚虫死后骨骼的积累，而不是珊瑚礁本身作为一个生物个体在生长繁殖。珊瑚虫是生物，但珊瑚礁本身不具备生物的完整特征，不属于生物，B错误。 C．钟乳石是在特定的地质条件下，由碳酸钙等矿物质沉积形成的。它的“长大”只是矿物质的堆积，不具备生物的各项特征，如不能进行新陈代谢、没有遗传变异等，所以钟乳石不属于生物，C错误。 D．馒头上长出“白毛”，这些“白毛”通常是霉菌，霉菌属于真菌，是生物。霉菌能在馒头上生长，说明它能从馒头中获取营养，进行呼吸、生长和繁殖等生命活动，符合生物的特征，D正确。 故选D。 3．葱郁的五桂山、宁静的翠亨湿地、美丽的紫马岭公园等展开了一幅大美中山的画卷。这体现了生物多样性中的（ ） A．地点多样性 B．生物种类多样性 C．遗传多样性 D．生态系统多样性 【答案】D 【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类（物种）的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性。 【详解】A．地点的多样性不属于生物多样性的内容，故A不符合题意。 B．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，题干中并未描绘物种的多种多样，不是物种多样性，故B不符合题意。 C．遗传的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大 ... ...
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