XXXXXX学校导学案 班级： 姓名： 导学案编号：25—26—9LS2-1.2 课题 1.2俄国的改革 第 周 第课时（总第 课时） 课型 达标课 主备人 审核 学习目标 1.理解彼得一世改革对俄国发展的意义；知道俄国的领土扩张；。 2.认识1861年农奴制改革对沙皇俄国发展的意义；通过分析俄国1861年改革，理解废除农奴制的影响和局限性。 3.认识到落后的制度是社会发展的桎梏；通过对俄国两次改革的学习认识到改革是强国之路 重点：彼得一世改革和俄国1861年改革。 难点：改革对俄国社会发展的进步作用。 导学过程 个性化笔记 一、【新知导入】 1.1新知导入、明确目标 1.16世纪初，莫斯科公国建立起统一的俄罗斯国家。伊凡四世执政期间采用“沙皇”称号。 2.俄国发展过程中两次重要的改革： （1）彼得一世改革 （2）废除农奴制改革（1861年农奴制改革） 3.彼得一世改革： （1）目的：向西方学习，实现富国强兵。 （2）内容： ①政治：改组行政机构，建立中央集权的行政体制，加强中央集权和沙皇的专制权力。 ②军事：创办了一支纪律严明的新式常备军，按功劳和才能提拔人才。 ③经济：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。 ④文化教育：推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。 ⑤社会习俗：提倡西方的礼节与生活方式。 （3）影响：开启了俄国近代化的进程。 局限性：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 4.废除农奴制改革（也称为1861年改革、亚历山大二世改革）： （1）根本原因：农奴制阻碍了俄国经济的发展。 （2）时间：1861年 （3）改革人物：亚历山大二世 （4）主要内容：① 农奴获得人身自由②农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。 （5）影响： ① 积极：是俄国历史上一个重要的转折点。推动俄国走上了发展资本主义的道路。 ②局限：但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。 1.2学思答辩、合作探究 材料一：为解决劳动力问题，彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，但农奴和土地不准分开买卖，以维护农奴制度不可侵犯。……农民被束缚在土地上，无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗，无力购买工业品，严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶，农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。 ———吴于廑、齐世荣《世界史 近代史编》 材料二：在俄国反对拿破仑的战争中，一些青年军官感受到了西欧国家的发展与进步，为推翻落后的农奴制和专制统治，积极宣传民主思想，1825年12月发动武装起义，结果起义失败。1825-1855年俄国农奴不堪忍受压迫，先后发动反抗暴动500多次。基于对农奴制度弊端的清醒认识，1861年沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制法令，通过自上而下的改革，促使社会各方面出现了新的气象，推动俄国走上发展资本主义的道路。 材料三：1861年俄国自上而下的改革，延缓了革命但并不能消除革命。这次改革是按照农奴主利益进行的，因此，农奴制度废除的很不彻底。改革后，沙皇政权基本原封不动，大部分的土地还是掌握在贵族地主手里，保存了贵族地主大土地占有制……俄国引起革命的各种社会矛盾，依然存在，并且继续在发展。 ———张兴仪《浅谈一八六一年俄国农奴制改革》 (1)根据材料一指出彼得一世对待农奴制的态度，并概括19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因。 态度：维护或强化。原因：缺乏自由劳动力；限制国内市场扩大。 (2)依据材料二指出俄国不同阶层为了促进社会转型分别做出的努力。 青年军官：宣传民主，反抗专制，发动武装起义； 农奴：不堪压迫，多次进行反抗暴动； 沙皇亚历山大二世：顺应历史潮流，进行废除农奴制改革。 (3)材料三认为186 ... ...
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