参考答案 单元素养测评卷(一) 1.B [解析] 认识过程有感性认识和理性认识两个阶段。感性认识是对事物现象和外部联系的反映,是认识的初级阶段,表现形式是感觉、知觉和表象,具有直观性、形象性的特点。如果要实现关于事物本质的思考,需要把感性认识上升到理性认识。①③符合题意。感性认识由客观事物直接作用于人的感觉器官获得,获得感性认识必须通过社会实践,直接接触客观事物,②说法错误。认识反作用于实践,感性认识可以指导人们的学习和工作,④说法错误。故本题选B。 2.B [解析] 这道题的解答需要一定的逻辑思维能力,关键在于钱的分配。三个人花的27元,应为给老板的25元和小弟贪污的2元,再加上退给三人的3元,正好是30元,而不是三个人花的27元加上小弟独吞的2元,因此不存在还有1元的问题,所以题中算法是错误的。这道题要想得到正确答案,需要逻辑思维和抽象思维的能力,不能被表象迷惑,②③符合题意。依赖感性认识、形象思维无法得到正确答案,①④不符合题意。故本题选B。 3.D [解析] “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是一种判断,属于抽象思维,①说法错误。“民惟邦本,本固邦宁”,认识到了人民群众的历史地位和作用,体现了思维的能动性,②符合题意。“白鹭立雪,愚人看鹭,聪者观雪,智者见白”,体现了思维的能动性,且并非所有思维都具有科学性,③说法错误。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,从人和月的不同状态进行概括,得出结论,主要体现了思维的概括性,④符合题意。故本题选D。 4.D [解析] 该诗歌运用的是联想、想象等形象思维方式反映认识对象,不是抽象思维,①说法错误。该诗歌运用的是形象思维,在创作时以感性形象作为思维的基本单元,具有运行方式想象性和思维表达情感性特征,②④符合题意。从思维反映认识对象的方式看,思维可分为辩证思维和形而上学思维,③排除。故本题选D。 5.B [解析] 齐白石以新颖的构图、生动的人物形象在无声的纸上“画”出巨瀑轰隆而下的声音,创造性地实现了形与音之间的转化,体现了创新思维特征,具有思维基本单元的形象性、运行方式的想象性,符合形象思维的特征,①④符合题意。以人物形象表达瀑布轰隆的声音,运用了形象思维,而不是抽象思维,②不符合题意。由思维抽象达到思维具体符合认识发展的历程,而齐白石作画的手法并没有体现认识的发展历程,③不符合题意。故本题选B。 6.A [解析] 从思维形态角度看,“声声驼铃”“袅袅孤烟”在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象认识对象,体现了形象思维基本单元的形象性,①正确。从思维产生的角度看,思维在实践中产生,在实践中发展,而不是来自中国共产党集体智慧,②错误。从思维的特征看,提出“建设丝绸之路经济带”体现了思维具有概括性,③正确。从思维反映认识对象的方式看,思维分为辩证思维和形而上学思维,④错误。故本题选A。 7.C [解析] 把概念作为思维基本单元的是抽象思维,而“注重表达的情感性”是形象思维的基本特征,A不选。抽象思维不能替代形象思维,B错误。民族歌剧《山海情》在电视剧的基础上融入歌剧艺术特点,以动人的音乐、真实细腻的戏剧表达为观众讲述脱贫攻坚史上的中国故事。这表明该歌剧运用形象思维,用联想、想象、幻想等方式,触及事物的本质和规律,C正确。思维能够能动地反映客观存在,形象思维不是复制生活中真实可感的人物,D错误。故本题选C。 8.B [解析] 从宁夏燃气爆炸事故中得到的安全发展理念属于抽象思维,具有基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性,①符合题意,②不符合题意。材料强调的是安全发展理念从实际出发进行了合理推理,没有体现安全发展理念修正错误,③不符合题意。安全发展理念属于科学思维,从实际出发,接受实践检验,对事物发展的前景作出合理推理,④符合题意。故本题选B。 9. ... ...
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