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第二单元遵循逻辑思维规则总结与提升(课件 学案)高中思想政治 统编版(部编版)选择性必修3 逻辑与思维

日期:2025-10-02 科目:思想政治 类型:高中学案 查看:83次 大小:5565050B 来源:二一课件通
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思想政治,逻辑,必修,选择性,编版,统编
    (课件网) 总结与提升 本单元承接第一单元,对抽象思维的三种形式(概念、判断、推 理)及科学思维的第二个基本条件(形式正确)进行了详细阐述。 通过本单元的学习,要能理解内涵和外延的统一,掌握基本规律; 理解概念思维形式揭示事物本质属性;通过小组讨论的形式,准确把 握概念的内涵和外延;了解形成恰当判断的条件,科学运用判断;区分 判断类型,科学分析、把握条件;分析具体判断活动,理解正确运用判 断的意义;明确演绎推理要求,掌握演绎推理方法;运用演绎推理训 练,认识生活、探索世界;全面认识归纳推理和类比推理的含义、特 点、方法等;遵循规则、运用方法,进行正确的归纳推理和类比推理。 【相关链接】 科学看待生成式人工智能 随着人工智能应用的爆发,生成式人工智能(AIGC)的招聘市 场十分火爆。数据显示,2024年一季度,生成式人工智能相关职位需 求同比增长超三倍。 2024年5月23日,《生成式人工智能服务管理暂行办法》正式公布 一周年。①为促进生成式人工智能技术健康发展和规范应用,根据 《中华人民共和国网络安全法》等法律法规,国家互联网信息办公室 2023年第12次室务会会议审议通过《生成式人工智能服务管理暂行 办法》,部分条款如下。 ②生成式人工智能服务提供者应当依法开展预训练、优化训练等 训练数据处理活动,遵守以下规定:使用具有合法来源的数据和基础 模型;涉及知识产权的,不得侵害他人依法享有的知识产权;涉及个 人信息的,应当取得个人同意或者符合法律、行政法规规定的其他情 形;采取有效措施提高训练数据质量,增强训练数据的真实性、准确 性、客观性、多样性;《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共 和国数据安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》等法律、行政 法规的其他有关规定和有关主管部门的相关监管要求。 【信息解读】 信息点 对接知识 落实素养 ① 思维 科学精神:理解思维形式反映事物本质属 性,把握思维和科学思维的特征 ② 判断与推理 科学精神:了解形成恰当判断的条件,区分 判断类型;掌握进行各种判断需要遵循的原则; 把握推理的各种类型 【演练提升】 1.有人认为:人工智能无法取代文化从业者。因为真正推动文化产业 不断向前的是人类的想象力、创造力和创新力。比如人工智能可以模 仿李白、杜甫写诗,虽然对仗工整却“稍逊风骚”,人工智能的思维既 定单一,缺少多路探索,文化作品中富含创意、情感的部分很难被人 工智能轻易取代。由此可见,与人工智能的“思维”相比,人的思维 ( ) ①基于主观想象 ②源于社会实践 ③能够帮助人们实现预期目标 ④ 具有能动性 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ √ [解析] 与人工智能的“思维”相比,人的思维源于社会实践,具有能动 性,②④正确,①错误; 思维有正确与错误之分,正确的思维能够帮助人们实现预期目标, ③错误。 2.随着人工智能时代的到来,会有大量的工作被取代,什么样的能力 将成为新时代最重要的能力 毫无疑问,应该是抽象思维、创造性完 成任务和作出决策的能力。因为这些思维和能力( ) ①是科学思维能力,可以解决一切问题 ②能让我们更好地把握世界 的本质和规律 ③能为我们解决新问题提供一切现有方法 ④能让我们 更全面地把握世界的变化发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ [解析] 本题可利用排除法,这些思维属于科学思维,但不一定可以 解决一切问题,也不能为解决新问题提供一切现有方法,①③排除。 故选C项。 3.《生成式人工智能服务管理暂行办法》引发了相关AI企业的广泛讨论。 甲:只要我司提供的相关内容不侵犯知识产权,就能用于生成式AI产 品的预训练和优化训练。 乙:除非我司违反《中华人民共和国网络安全法》等法律法规和 ... ...

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