/ 让教学更有效 高效备课 | 地理学科 【学习目标】 1.能运用地图说出我国1月、7月平均气温的分布规律，分析气温差异的原因，理解温度带的划分及分布。 2.掌握我国降水的时空分布特征，理解干湿地区的划分依据及分布。 3.说出我国主要气候类型，理解季风气候显著等气候特征及成因。 4.分析影响我国气候的主要因素，认识气候对生产生活的影响。 重点： 1.我国气温和降水的分布规律及成因。 2.我国温度带和干湿地区的分布。 3.我国气候的主要特征及影响因素。 难点： 1.季风气候的成因及对我国气候的影响。 2.气候对自然环境和生产生活的影响。 【合作探究】 1.说一说等温线的特点及阅读等温线图。 气候有哪两大要素。 3.描绘出-16℃、0℃、16℃等温线，说出1月气温的分布规律及原因。 4.找出气温低于16℃的区域，简要说明其成因。 5.比较三亚、漠河两地气温状况，填写表格。根据表格的数据，分析结论。 【探究活动一】我国的气温特点 为什么冬季南北温差大，而夏季南北温差小（除青藏高原外普遍高温）。 (2)为什么冬季南北温差大，而夏季则除青藏高原外普遍高温。 6.找出我国的温度带。 7.说说温度带与地形 8.说说温度带与农业 1.在图上画出800mm、400mm、200mm年等降水量线，800mm年等降水量线大致经过什么地理事物。 2. 据图比较台北、武汉、西安、乌鲁木齐四地年降水量的差异，描述我国降水量空间分布特征。 3.据图分别指出四地平均降水量最多的3个月，简述四地降水在季节分配上的共同特征。 4.据图比较北京不同年份年降水量的变化，说明其降水的年际变化特点。我国降水量的时空分布特征。 5.找出我国的干湿地区。 【探究活动二】降水量对传统民居的影响 我国的降水对传统民居有什么影响？ 1.根据我国的位置、气温和降水状况说明我国的气候特征？ 2.指出我国的主要气候类型及分布，描述其气温和降水状况。 3.指出我国季风气候在我国的主要分布地区？ 4.三种季风气候的共同特点是什么？ 6.我国季风气候显著的原因？ 7.说出中国冬季风、夏季风的风向，指出冬季风、夏季风的来源地，推断中国冬季风、夏季风的冷暖性质。 8.找出季风区和非季风区的分界线，并说出二者的划分依据及降水情况。 9.夏季风和冬季风比较，哪种季风影响范围更大，为什么？ 读图，说出夏季风对我国东部地区雨季长短和雨带推移的影响。 11.夏季风异常年份，对人们的生产生活有什么影响？ 12.分别说出巴黎和北京的气候类型。 13.比较巴黎与北京气温、降水的季节变化大小。 14.根据巴黎、北京比较后的数据，说出结论。 1.分别比较海口与哈尔滨、北京与银川、成都与拉萨的气候特点，说出其主要影响因素。 2.将下列现象与其主要影响因素用直线连接。 3.归纳影响我国气候的主要因素。 【归纳整理】 名师点拨 记忆气候类型分布可记 “东多西少，南热北冷”：东部从南到北依次为热带、亚热带、温带季风气候，西部多温带大陆性和高原山地气候。 总结规律：降水看 “东南多西北少，夏秋多冬春少”，因夏季风带来水汽；气温看 “冬季南北温差大，夏季普遍高温”，冬季受纬度和冬季风影响，夏季太阳直射北半球。 【课堂练习】 1.下列关于我国气候特征的描述，错误的是( ） A.气候复杂多样 B.季风气候显著 C.大陆性特征明显 D.没有热带气候 2.世界上大多数的动植物在我国都能找到适合生长的地区，主要原因是我国( ） A.雨热同期 B.农业历史悠久 C.气候复杂多样 D.河流湖泊众多 3.下列气温和降水情况，代表我国北方地区的是( ) 读济南和五道梁气温、降水资料，据此完成下面小题。 4.对两地气候特征差异的叙述，正确的是( ) A.五道梁4月份平均气温高于济南 B.五道梁8月份平均降水量高于济南 C.济南8月份平均气温高于五道梁 D.济南4月份平均降水量低于五道梁 5.形成两地气 ... ...
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