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【考点突破练】第一篇 客观题题型 题型六 源泉根源类(含答案)高中思想政治--百强名校168优化组合卷
日期:2025-09-27
科目:思想政治
类型:高中试卷
查看:61次
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来源:二一课件通
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高中
题型六 源泉根源类 (满分:30分) (每小题3分,共30分) 1.(2024·新课标卷,18)2023年春节期间上映的中国科幻影片《流浪地球2》引起热烈反响。影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性;运送核聚变燃料的巨车,让人联想到中国生产的巨型矿车;展示太空天梯的长镜头,折射出中国在太空设备上的最新发展。这表明( ) ①任何意识包括幻想都是对客观存在的反映 ②意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的 ③意识来源于客观存在,与客观存在相符合、相一致 ④意识反映客观存在的方式是人自由选择的,与意识的内容无关 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(2024·黑吉辽卷,9)“昔我往矣,杨柳依依”(《诗经·采薇》)。柳树被古人赋予丰富的文化内涵,以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中。柳树根系发达,古人在道旁植柳以固堤护路,并营造了“细柳夹道生”(刘桢《赠徐干诗》)的景色。20世纪末以来,研究人员利用柳树能吸收并转化土壤中污染物的特性将其用于生态修复。由此可知( ) ①柳树在艺术作品中的呈现是思维对感性材料的能动反映 ②柳树根系发达的特性是人们利用其固堤护路的前提条件 ③古诗中所描绘的柳树形象源自作者头脑中的主观理念 ④形象思维的运用使研究人员发现了柳树的生态修复功能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.山,快马加鞭未下鞍。惊回首,离天三尺三。山,倒海翻江卷巨澜。奔腾急,万马战犹酣。山,刺破青天锷未残。天欲堕,赖以拄其间。这篇《十六字令三首》,是毛泽东长征诗篇的开篇之作,创作于1934年至1935年初红军长征途中,集中描写了行军路上所经过的群山险峻的情景,借以展现红军的坚强与伟大。下列对该小令的理解正确的是( ) ①小令的创作源于作者对红军长征的内心感悟 ②小令是对行军路中情景的主观映象 ③小令是为我们走好新的长征路提供行动依据 ④小令作为积极的意识能激励人们走好今天的长征路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.“细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。”这是唐朝诗人杜甫在《旅夜书怀》中描写自己内心世界的佳作,诗人以乐景写哀情的手法,寓情于景和寓景于情,即景自况以抒悲怀,深刻地表现了诗人内心漂泊无依的感伤。对此诗理解正确的有( ) ①抒怀主体能根据实践需要自觉选择意识反映的对象 ②诗人艺术上的创作能超越现实 ③诗人通过寓情于景,体现了人能够能动地认识世界 ④内心漂泊的感伤源于诗人独特的思维和丰富的想象 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.唐代杜牧的《山行》“远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”描绘了秋日山行所见的景色,展现出一幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面,全文没有一个字是“秋”,却让人感受到了明丽、充满生气的秋景。诗人的创作( ) A.把握了各种自在事物之间联系的多样性 B.体现了意识的能动创造性和自觉选择性 C.源于其深刻把握诗句中各种事物内部的本质和规律 D.说明其善于观察并懂得将感性认识上升至理性认识 6.开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。坚持“第二个结合”,以马克思主义真理力量激活源远流长的中华文明,马克思主义也从中华优秀传统文化沃土中获得丰厚滋养,具有了鲜明的中国特色、中国风格、中国气派。“第二个结合”( ) ①彰显了科学社会主义的生命力就在于创新和发展 ②展示了马克思主义和中华优秀传统文化的开放性 ③说明中华优秀传统文化是马克思主义发展的根源 ④体现了中华文化对发展科学社会主义的指导作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.从先秦到唐代,自古以来,秋天都 ... ...
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