12.3 物质的比热容 一、物质的比热容（c）： 1、定义：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量。 2、比热容是物质的一种物理属性，与其性质有关———同种物质的比热容相同，不同物质的不同。（物质的比热容与物质的质量、体积无关，与物质的种类有关。） 3、单位：焦/（千克·摄氏度） J /（kg·℃） 4、水的比热容：4.2×103 J /（kg·℃） 5、热量计算：温度升高时：Q吸=c m △t 温度下降时：Q放=c m △t 6、水的比热容大的应用： ①海陆风的形成：白天：海风 晚上：陆风 ②冷却系统 ③沿海地区气温较稳定 典例精析 例1、一定质量的冰熔化成水过程中，下列判断正确的是 （ ） A.内能不变，比热容不变 B.内能不变，密度变大 C.比热容不变、温度不变 D.比热容变大、内能增加 例2、生活中的热现象随处可见，下列说法不正确的是 （ ） A. 夏天洒水降温，是利用水蒸发吸热 B. 冬天搓手取暖，说明做功可以改变内能 C. 海边昼夜温差小，是因为海水的比热容小 D. 端午节米棕飘香，说明分子不停做热运动 例3、用两个相同的加热器，分别对质量相等的甲、乙两种液体加热，其温度随时间变化的图线如图所示，由图线可以看出 （ ） A. 甲的比热容比乙大 B. 甲的比热容比乙小 C. 甲和 乙的比热容相同 D. 开始加热时，甲和乙的比热容为零 例4、质量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后（c铜＞c铅）．下列说法中正确的是 （ ） A. 铜块上升的温度较高 B. 铅块上升的温度较高 C. 铜块和铅块上升的温度相同 D. 铅块和铜块互相接触不发生热传递 例5、甲、乙两物体的温度相同，它们的质量之比为2∶1，比热容之比为1∶4，让它们吸收相同的热量后互相接触，则 （ ） A．热量从甲传给乙 B．热量从乙传给甲 C．温度从甲传给乙 D．它们之间不发生热传递 例6、质量均为0.5kg的水和另一种液体在相同时间内放出相同的热量，它们温度随时间变化的关系如图所示。已知c水＝4.2×103J/（kg ℃），c水＞c液。下列说法正确的是（ ） ①甲物质是水； ②0～12min乙温度降低了20℃； ③0～12min甲放出了8.4×104J的热量； ④乙物质的比热容为2.1×103J/（kg ℃）。 A．①② B．②④ C．①③ D．①④ 例7、图甲所示为用两套完全相同的装置分别对a、b两种液体加热，图乙是根据测得数据描绘出的两种液体的温度随时间变化的图象用ma、ca和mb、cb分别表示a、b两种液体的质量和比热容，则下面四个判断组合正确的是 （ ） ①若ca＝cb，则ma＜mb ②若ca＝cb，则ma＞mb ③若ma＝mb，则ca＜cb ④若ma＝mb，则ca＞cb A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 例8、汽车发动机用水散热，这是因为水的比热容 （填“大”或“小”）。在相同条件下，吸收的热量较多。质量为1kg的水，温度从20℃升高到70℃，吸收的热量是____ ____J。（水的比热容为4.2×103J/（kg ℃）） 例9、如图是100g冰块温度随加热时间变化的图象，整个过程不考虑水的汽化，假设相同时间内物体吸收的热量相等。由图象可知： （1）AB段比CD段 快，可以说明冰比水的比热容小； （2）该物体在B点时的内能 （选填“大于”、“小于”或“等于”）在C点时的内能； （3）BC阶段物体共吸收了 J的热量。[c冰＝2.1×103J/（kg ℃）] 例10、为了比较A、B两种液体比热容的大小，某小组利用如图所示的装置进行了实验。 先在相同烧杯中装入完全相同的水，在两个相同的试管中，分别倒入A、B两种液体，将试管放入烧杯中，用完全相同的酒精灯同时开始加热。 （1）实验采用将试管放入水中加热的方法（水浴法），目的是使液体A、B 受热； （2）在试管中装入液体A、B时，要控制他们的初温和 相同； （3）实验中是通过控制 来控制液体A、B吸收热量的多少； （4）如图所示， ... ...
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