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第一部分 考点突破练 小题精炼17挽救民族危亡的斗争(含解析)高中历史必修中外历史纲要(上)--百强名校168优化组合卷
日期:2025-10-13
科目:历史
类型:高中试卷
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来源:二一课件通
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中外
小题练17 挽救民族危亡的斗争 1.C [据材料和所学知识可知,《新学伪经考》和《孔子改制考》分别从思想理论层面以及孔子改制的角度宣扬维新变法的合理性,从根本上动摇了反对变法的观念,C项正确;这两部著作尊奉孔子,并没有冲击儒家思想的地位,排除A项;拉开戊戌变法序幕的是公车上书,排除B项;这两部著作并未动摇封建统治的基础,动摇清政府统治根基的是“东南互保”协议的签订,排除D项。故选C项。] 2.B [依据材料“夫世之变也,莫知其所由然,强而名之曰运会。运会既成,虽圣人无所为力,盖圣人亦运会中之一物”,可知这世事的变化,人们不知道其中的缘由,强行将其定义为时势,时势已然形成,即使圣人也无能为力。“即如今中倭之构难,究所由来,夫岂一朝一夕之故也哉!”可以看出甲午战争的失败,日本的侵略,国家如此境况,也不是一朝一夕形成的,反映作者要求顺应世界潮流而变,B项正确。] 3.C [据材料“以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊”可知,光绪帝在维新变法期间,提出以中国传统文化为根本,同时学习西方的先进技术进行改革,说明光绪帝是既要维新又要以中国传统思想为本,C项正确。] 4.C [根据“瓜分一事,实为下策”可知,义和团运动使列强认识到中国人民拥有强大的力量,瓜分中国是不可能的,由此迫使列强放弃了瓜分中国的计划,C项正确;材料反映的是列强的认识,即瓜分中国的计划不可能成功,并没有体现义和团延缓中国半封建化进程、具有盲目排外思想和显示强大的反帝爱国力量,A、B、D项与题意不符,排除。故选C项。] 5.D [德国驻华公使克林德向中国挑衅被击毙,却建立“克林德碑”向德国谢罪,反映了半殖民地半封建社会的中国的屈辱外交;新中国成立后,改为“保卫和平碑”,以表扬中国人民为世界和平所作的贡献,维护了中华民族的尊严,其变化说明国家实力是维护民族尊严与正义的基础,故选D项;在克林德被杀处建立牌坊,无法体现中国人民反抗外来侵略的决心,排除A项;1952年新中国已经成立,排除B项;中国面临“数千年未有之变局”指鸦片战争后,C项不符合题意,排除。] 6.A [“量中华之物力,结与国之欢心”“念列邦之见谅,疾愚暴之无知。事后追思,惭愤交集”体现出了清政府为了能够继续保证自己的统治地位,不惜出卖国家权益,故A项正确;1901年清政府与帝国主义列强签订了《辛丑条约》,其中并未割地,故B项错误;1901年《辛丑条约》的签订,标志着清政府完全沦为帝国主义维护在华利益的工具,但清政府依然保留了很大的自主权,并未完全成为傀儡,故C项错误;材料并未体现出民心得失情况,故D项错误。] 7.B [1895年至1900年是“民族”这个新词在中国传播的关键年代,这一时期正值甲午中日战争后,中国面临着严重的民族危机。史籍和报刊上逐渐出现了“民族”一词,并且唐才常、康有为、梁启超等人开始在现代意义上使用这一概念。这说明,在国家危亡的背景下,中国知识分子开始关注和强调民族意识,这反映了国人对国家命运的深刻觉醒和对民族身份的重视,故选B项。] 8.A [根据材料可知,义和团运动的口号从“扶清灭洋”到“扫清灭洋”,“灭洋”主题始终是不变的,这反映出义和团运动中帝国主义一直是斗争对象,一直在进行反帝反侵略,这说明义和团运动朴素民族主义情绪浓厚,故选A项;义和团运动中只是义和团在盲目排外,抵制西方,并不能代表国人对西方文化的态度,排除B项;“列强侵华手段发生变化”指的是列强侵华由直接侵华到间接侵华、以华制华,排除C项;《辛丑条约》签订后清廷成为洋人统治中国的工具,排除D项。] 9.B [据材料“清政府一面要求东南督抚……‘各尽其职之所当为,相机审势’”可知,八国联军侵华战争期间,清政 ... ...
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