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统编版语文九年级下册综合复习卷(含答案)

日期:2025-09-28 科目:语文 类型:初中试卷 查看:77次 大小:138957B 来源:二一课件通
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统编版语文九年级下册综合复习卷 时间:120 分钟 满分:120分 第一部分(1~2题 14分) 廊坊某中学九年级(1)班开展“大美河北,璀璨非遗”主题学习活动,邀你一起参与,期待你精彩的表现! 1. 阅读下面文字,回答后面的问题。(共10分) ①在廊坊的经纬线上,非遗技艺如星辰缀满夜空,每一点微光都传递着匠心的温度。 ②当古镇的砖石浸透月光,胜芳的灯影便在运河畔(cìdì)绽放。竹骨绢衣的花灯驮着神话瑞兽,烛火透过十二层宣纸, 甲 (晕染/浸染)出朦胧光华,恍若将星河引渡人间。在永清,秸秆扎刻匠人将麦秆化作微缩建筑的筋骨,以榫卯拼接出飞檐斗拱的亭台。固安柳编 乙 (延续/持续)着《诗经》时代的农耕记忆,柔韧柳条在匠人手中成为提篮、箩筐,纹路间承载着北方土地的(zhìpǔ)气息。安次区第什里村的风筝制作技艺传承五百余年,以“沙燕”“宫灯”等造型闻名,竹篾为骨、绢纸为翼,彩绘的蝙蝠、蝴蝶风筝可借风力在空中旋转鸣响。香河匠人独守着珐琅窑炉,铜胎上的钴蓝釉料在烈火中涅槃,散发出孔雀翎羽般的幽光,这种烧蓝技艺的炽热与冷艳,恰似这片土地刚柔并济的魂魄。 ③这些流淌在岁月长河中的技艺,从未沦为博物馆的标本□老匠人的刻刀仍在秸秆上勾勒时光的年轮,少女的云鬓依旧摇曳着花丝镶嵌的璀璨。当现代化的飓风掠过大地,廊坊的非遗如同深扎土壤的古木,以年轮铭记过往,以新绿迎接未来。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分) ①(cìdì) _____ ②(zhìpǔ) _____ (2)文段中加点字的读音,正确的一项是(2分) ( ) A.飞檐斗拱(dòu) 炽热(chì) B.飞檐斗拱(dòu) 炽热(zhì) C.飞檐斗拱(dǒu) 炽热(chì) D.飞檐斗拱(dǒu) 炽热(zhì) (3)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分) 甲 _____ 乙_____ (4)请在文段中方框内填入合适的标点符号。(2分) (5)从修辞的角度分析画线句的表达效果。(2分) 2. 阅读下面材料,回答后面的问题。(共4分) 廊坊博物馆的第四展厅展出了一件精美的瓶形簪,_____。瓶形簪虽小巧玲珑,却融合了花丝、錾花、蒙镶等多种工艺,展现了花丝镶嵌的高超水平。花丝镶嵌,是一门传统宫廷手工技艺,以金、银为原料拉成细丝,结合镶嵌技法制作装饰品。廊坊的大厂回族自治县是花丝镶嵌技艺的重要传承地。2008年,大厂的花丝镶嵌制作技艺被列入国家级非物质文化遗产名录。 (1)在语段横线上填写句子,排序最恰当的一项是(2分) ( ) ①花叶纹理通过錾花或金银丝盘曲表现 ②簪子后部设有横柄,便于插入发间 ③瓶口与足底均作花瓣状 ④簪子主体以黄金铸造,呈宝瓶造型 ⑤瓶身镶嵌温润玉石,与金色胎体形成色彩对比 ⑥瓶内插饰一束花卉,枝叶舒展如 A.①②③④⑤⑥ B.②①⑤③⑥④ C.⑥⑤①③④② D.④⑤③⑥①② (2)整理材料时,小文觉得语段中“虽……却……”这组关联词语可以删去,小语觉得保留更好,你赞同谁的意见?请说明理由。(2分) 第二部分(3~19题 56分) 一、古诗文阅读 (一)默写(共6分) 3. 当非遗“融进”古诗词。请你补全下面的句子。(共6分) 岑参《白雪歌送武判官归京》中,“①_____,②_____”可用非遗剪纸艺术呈现边塞雪景的奇幻壮丽;苏轼《定风波》中,“莫听穿林打叶声,③_____”可化用古琴曲意境,彰显非遗音乐的超然精神;非遗传承人可以“④_____,五十弦翻塞外声”(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)为鼓点节奏,演绎沙场点兵的壮阔画面;陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》中,“⑤_____,吹笛到天明”可借刺绣定格旧游繁华,映衬非遗技艺的细腻;评书艺人可用醒木一拍,高声诵出“天下英雄谁敌手?曹刘。⑥ _____”,以抑扬顿挫的声韵演绎三国争雄,再现辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》借古讽今的慷慨之情。 (二)阅读(共21分) ... ...

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