2024－2025学年度第二学期核心素养培育训练综合性练习 三年级数学（D）卷参考答案和评分意见 （全卷满分100分） 一、填空题。（每小题2分，共22分） 1．七分之三 3 2. 3. 3 8000 10 4.吨 分 千克 厘米 克 平方分米 5. ＜ = ＞ ＞ 6.100 30 3000 7. 910 9100 8. 21 9. 教师 二、选择题。（每小题2分，共16分） 1．C 2.C 3．B 4. A 5．B 6.D 7. C 8. B 三、计算题。（共22分） 1.直接写出得数。（4分） 1 1500 13 2.用竖式计算。（每小题3分，共9分) 略 3．脱式计算（每小题3分，共9分） 540÷2×6 （156+249）÷5 128-28×3 =270×6 =405÷5 =128-84 =1620 =81 =44 四、动手操作。(共10分) 略 1. （1）下 6 （2分） 右 5 （2分） 2.请用不同的颜色把长方形的周长与面积区分开，使人一目了然。（3分）略 3.涂一涂，比一比。 ＞ （1分） 图略（2分） 五、解决问题。（共26分） 1. 1- -=- -= （4.5分） 答：--。（5分） 笑笑：412÷4=103（个）（1.5分） 强强：304÷2=152（个）（3分） 152>103 （4分） 答：强强打字快。 （5分） 3. 36×3-8 （2.5分） =108-8 （3.5分） =100（本） （4.5分） 答：--。（5分） 4. 24×4=96（平方米)=9600（平方分米） （3分） 9600÷8=1200（块） （4.5分） 答：--。（5分） 5. （1）西红柿 冬瓜（2分） （2）35 （2分） （3）略 （2分）2024一2025学年度第二学期核心素养培育训练综合性练习 二、选择题。（每小题2分，共16分） 1.下面交通标志中，（ )不是轴对称图形。 三年级数学(D)卷 学生学业水平分类 优秀 良好 中等 待提高 A公金△ B 该生本学段学业水平 2.下面图( )中的涂色部分占整个图形的 说明：1、本套试卷测试时间由该科老师根摆本班实际情况灵活安排。 2、测试结束后，该科老师收齐试卷，分析每个学生的答题情况，并依此调整课堂教学方法，依标研本，在 8x0 课堂上设计相关的教学活动，有针对性地对学生进行辅导。 OO 3、本套试卷不统计分数，不排名，该科老师根据学生答题情况，结合本阶段该生平时的学习表现，给该生 郑 本阶段学业水平的合理性评价。评价分为优秀、良好、中等和待提高四个等级，在上面学生学业水平表格对应等 3.下面四幅图，能用120×4÷3解决的是( 级下面的方格里打上“√”。 3个 枚 元 120叛 一、填空题。（第8、9小题，每小题2分，其余每空1分，共26分） A,燃B. C, D 1. 部 雅( ),它里面含有( )个1 120个 120枚 120元 p 2.右图中圈起来的部分用分数表示是( 4.5000克棉花和5千克水相比，（ 36 ,外面部分 A.一样重 B.棉花重 C.水重 D.无法确定 ×25 180 用分数表示是 个令令 5.如右图，下面是对乘法竖式中2的不同理解，其中正确的是( () 72 A.2个36B.20个36C.1个72D.20个72 短 900 3.3000g=( kg 8t=( kg 1000cm2=( ）dm2 6.校园中的石榴树结了138个石榴，平均分给6个班，每班分到多少个石榴？奇思用竖 4.在括号里填上适当的单位名称。 式进行计算，竖式中圈出的部分表示( 一头大象重约2( 上一节数学课用时40( 23 ) A.每班先分到2个石榴，剩1个石榴 38 个西瓜重约4( 妈妈的身高是163( B.每班先分到2个石榴，剩10个石榴 一块橡皮重约50（ ) 数学书封面的面积约3( C.每班先分到20个石榴，剩1个石榴 8 5.在O里填上“>”“<”或“=” D.每班先分到20个石榴，剩10个石榴 7.将右面的长方形分成甲、乙两部分，这两部分（ )。 韵 g0号 70×32○7×320 145÷5○135÷5 8m2○90dm2 A.周长和面积都不相等 B.周长不相等，面积相等 6.估算98×31时，可以把98看成( ),31看成( ),积大约( C.周长相等，面积不相等 D.周长和面积都相等 7.因为★×7=91 所以★×70=( ) ★×700=( 8.,林林和冬冬买一本同样价钱的笔记本，林林用去所带钱的) ,冬冬用去所带钱的 8.如右图，每个小正方 ... ...
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