第七单元第3课时《利用平移求不规则图形面积》（课件）(共11张PPT)-2025-2026学年四年级下册数学人教版

(课件网) 利用平移求不规则图形的面积 图形的运动（二） 第七单元 A B C 图形A向（ ）平移（ ）格，得到图形B，图形B向（ ）平移（ ）格到图形C。 右 9 下 6 活动一 复习导入 下面这个图形的面积是多少？ 1cm 请你们仔细观察，这个图形有什么特点？ 活动二 自主探究 这个图形有两条边都是曲线，怎么计算面积？ 下面这个图形的面积是多少？ 1cm 活动二 自主探究 仔细观察图形，你有什么发现？ 要求这个不规则图形的面积，应该怎么办呢 “平移”的方法： 1cm 我们先把左侧的半圆剪下来，再向右平移6格。 变成了一个长方形，它的面积是（ ） 24cm2 6×4=24cm 活动二 自主探究 不规则图形 规则图形 平移 转化 有些不规则的图形，我们可以运用平移的方法，将图形转化成已学过的规则图形，从而求得图形的周长或面积。 活动二 自主探究 1.画一画，量一量，算出下面这个“火箭”的面积 【教材P84 做一做】 活动三 巩固练习 2.涂色部分占整个图形的几分之几？ ( ) ( ) ( ) ( ) 1 3 ( ) ( ) 1 2 3 1 【教材P85 练习二十一 第3题】 活动三 巩固练习 3.想一想，怎样才能算出下面图形的周长。 【教材P85 练习二十一 第4题】 5cm 10cm 周长：(5+10)×2=30cm 活动三 巩固练习 图形的周长可以转化成长方形的周长。 求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm） （5＋4）×2＝18（cm） 答：这个图形的周长是18cm。 活动三 巩固练习 求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm） 答：这个图形的面积是14cm 。 活动三 巩固练习 (5+2)×2＝14（cm ）