3.2《哦，香雪》课件(共21张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

(课件网) ， 香 雪 哦 铁凝 请你用最简洁的语言复述故事情节 火车在台儿沟停留一分钟，带给以香雪为代表的一群淳朴、善良但性格迥异的山村少女一些变化。她们议论“北京话”，与旅客们做生意，农村少女香雪用一篮子鸡蛋向火车上一位女大学生换来一只渴望已久的铅笔盒，并由此独行了30里夜路。 火车来之前…… 火车来之后…… 宁静质朴 贫穷落后 封闭保守 开始梳妆打扮，注重“服饰和容貌”了 商品经济之风吹进了深山 有了精神追求 “大山”、“火车”并不仅仅是实物，请同学们根据它们的特点，思考它们象征了什么？ “大山” “火车” 象征着封闭、传统； 象征着开放、现代。 讨论探究 讨论探究 怎样认识香雪和她追求的铅笔盒？ 40个鸡蛋 30里夜路 换来 一个带磁铁的泡沫塑料铅笔盒 值得吗？ 语言品味 “你们那儿一天吃几顿饭 ” “两顿。” “你们呢 ” (理直气壮)“三顿!”(说不出的怜悯和气恼) “你上学怎么不带铅笔盒呀 “那不是吗。” 香雪 被嘲笑 被一遍又一遍地嘲笑被一遍又一遍地嘲笑贫穷被一遍又一遍地嘲笑贫穷，但无力改变 任务: 快速浏览香雪独自走夜路的部分(73至83段)找到四处关于铅笔盒的描写，并概括香雪的心理变化，完成以下表格。 香雪心理 铅笔盒 香雪心理 闪闪发光的小盒子 宝盒子 怀里的铅笔盒 举起(的)铅笔盒 黯淡 满意、 不害怕 害怕 恐惧 不光彩 高昂 勇敢 欢乐、满足、骄傲 “大山”、“火车”并不仅仅是实物，请同学们根据它们的特点，思考它们象征了什么？ “大山” “火车” 象征着封闭、传统； 象征着开放、现代。 讨论探究 铅笔盒呢？ 改革开发后封闭的农村摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的历史进程。 她好像忽然明白了同学们对她的再三盘问，明白了台儿沟是多么贫穷。她第一次意识到这是不光彩的。 面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过的骄傲。 香雪 经历了被嘲笑 追过了梦想， 走过了夜路， 由感到不光彩走向骄傲， 明自了贫穷与落后不是台儿沟的错 明自了自己不用为此感到难堪， 完成了从懵懂到觉醒的蜕变。 有人认为，香雪夜归的情节可以删掉。你认为呢？ 请你说说，香雪夜归有多重要？ 香雪夜归： 自强的写照 青春的觉醒 坚定的追求 勇气的起点 香雪的特点 美丽 胆怯 善良 纯真 渴望文化 自尊自爱 坚毅执着 “香雪”是小说着力塑造的主要人物。“香雪”似“雪”，洁白、纯净；“香雪”之“香”，让人感觉若隐若现，朦胧含蓄。香雪是一个至纯、至真、至善、至美而又自尊、上进的乡村女孩形象。香雪身上具有未经世俗污染的清纯之美、进取之美。 铁凝，1957年生于北京，祖籍河北赵县。 作品风格:铁凝的一、作者介绍早期作品主要描写普通的人和事，着力表现现实生活中普通人的理想、追求、矛盾和痛苦。 背景资料 20世纪70年代末到80年代初，一方面，改革开放使中国的方方面面都发生了深刻的变化，这些变化也在文学中得到一定的反映。铁凝的小说《哦，香雪》正产生于此时，它深刻地反映了20世纪80年代初中国走向文明和开放的艰难与坎坷、痛苦与喜悦。 哦，香雪!香雪! 任务:结合作者介绍和背景资料，思考作者借香雪的故事还赞美了谁 一代人有一代人的使命。 我们这代人， 面对忽如其来的社会变革 终于再无法安于现状， 世界很大，我们很小， 只有打开胸襟拥抱变化，才能获得进步。 人是如此，国家亦然。 我们的国家曾长久地被迫孤立， 那封闭落后的滋味我们永远不想再次品尝。 如今中国迎来一个开放的时代， 我们张开双臂以前所未有的积极姿态 融入世界要用智慧和汗水去换取发展与进步。 所有的变化都可能伴随着痛苦和弯路 开放的道路也不会是阔野坦途， 但 道之所在，虽千万人吾往矣! 面对艰难险阻，我愿为之 ... ...