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3.2 众多的人口 导学案(含答案) 2025-2026学年中图版(2024) 地理七年级上册

日期:2025-12-12 科目:地理 类型:初中学案 查看:54次 大小:19060B 来源:二一课件通
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七年级,地理,2024,图版,年中,2025-2026
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第二节 众多的人口 素养目标 1.了解我国人口的数量、增长状况及其形成原因,知道我国是人口众多的国家。 2.知道我国的人口问题,理解我国优化人口政策的重要性。(综合思维) 3.通过阅读“中国人口分布”图,发现我国人口分布的规律。(区域认知) 重点:我国人口的分布特点。 难点:我国人口分布特点与自然环境的关系。 【自主预习】 知识点一:世界人口大国 1.据第七次人口普查,截至2020年11月1日,我国的人口总数(不含港澳台数据)已达   亿,约占世界人口总数的   ,世界上大约每五个人中就有一个中国人。 2.我国人口基数   ,增长速度   ,有利于我国   的发展和   的提高,但也给我国的   、   等方面带来很大的压力。 3.我国从20世纪70年代开始实行   政策,大幅度地降低了   。 4.人口自然增长率=   =   。 5.近年来,我国老年人口的绝对规模不断扩大,老年人口比重不断提高,   速度加快。 知识点二:调控人口数量 提高人口素质 1.我国人口已经进入老龄化阶段,2035年前后将进入   阶段,这将对我国的社会、经济、文化等多方面产生深远影响。 2.根据我国人口发展变化形势,我国在   年优化生育政策,实施一对夫妻可以生育   个子女的政策及配套支持措施。   ,有利于减缓我国人口老龄化进程,增强社会整体活力,促进人口长期均衡发展。 3.人口素质包括人的   素质、   素质和   素质。提高人口素质的关键在于   。 知识点三:人口的分布 1.人口分布的   一般用每平方千米土地上的人口数来表示。一个国家或地区单位面积上的人口数,叫   。 2.我国人口分布   。如果从黑龙江省的   到云南省的   连一条直线,则此线东南部人口密度   ,西北部人口密度   。这条直线被称为   ,它是我国著名的人口地理学家   于1935年提出的。 【合作探究】 1.家庭成员大调查:说一说自己家庭人口的变化过程。 (1)从你的曾祖父开始,经过四代人,你家增加了   人。 (2)出生孩子最多的一代是你爷爷与奶奶这一代,原因是   。 (3)出生孩子最少的一代是你父母这一代,原因是   。 (4)在你的大家庭中,目前人口是处于   (增长或下降)的趋势,原因是   。 2.有人说,我国现阶段出现的许多社会经济发展问题都是人口太多所带来的,因此,应该大力控制我国的人口,人口越少越好。你认为这种说法全面吗?谈谈你的认识。 3.想一想:人口问题与生育政策。 人口问题对社会经济发展影响巨大。中国的人口政策曾经鼓励生育,后来逐渐收紧。2021年5月,我国放开“三孩”政策,即一对夫妇可以生育三个小孩。结合下表(表中数据不包含港澳台地区),小组合作讨论完成下列问题。 年份 2016 2017 2018 2019 2020 2021 总人口/万人 139 232 140 011 140 541 141 008 141 212 141 260 出生率/‰ 13.57 12.64 10.86 10.41 8.52 7.52 死亡率/‰ 7.04 7.06 7.08 7.09 7.07 7.18 (1)观察2016—2021年,我国总人口的变化趋势是什么? (2)计算2021年我国人口自然增长率。 (3)根据表格中的数据,结合我国的实际情况,分析讨论我国放开“三孩”政策的直接原因是什么? 4.寻找我最愿意住的地方。 (1)让所有的同学在中国行政区划图上标出自己最愿意居住的地方。 (2)观察中国行政区划图,看同学们想居住的地方分布是否均匀。 (3)对照各省人口密度图,看同学们的选择与我国各省人口密度是否一致。 (4)结合中国地形、气候,说明大多数同学这样选择的理由。 自然条件:                                 。 社会条件:                                 。 还有其他理由吗? 参考答案 第二节 众 ... ...

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