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课件网) 口 耳 目 手 足 第一课时 导入新知 ①上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。 眼睛 ②一座山,两个洞,会吹气来会吸气。 鼻子 ③东一片,西一片,到老不相见。 耳朵 象形字 足 口 目 耳 手 “口”可以朗读、说话、吃东西; “耳”可以听声音,保持身体平衡; “目”可以读书认字、看图赏画、辨别颜色; “手”可以拉动(推动、举起、放下)物品; “足”可以行走、踢球。 总之,口、耳、目、手、足可以帮助我们学习和劳动,是人的五件宝贝。 我们的“口、耳、目、手、足”能做哪些事? 口 学习生字 (人口) (门口) (口水) 耳 (木耳) (中耳) (左耳) 目 (目光) (耳目) (头目) 手 (手足) (手心) (手中) 照样子写一写口、耳、目。 课后作业 第二课时 耳 目 口 手 足 复习生字 人有五件宝,四肢和大脑, 四肢会行动,大脑会思考, 用手又用脑,才能有创造。 类文拓展 站 课文讲解 坐 站如松, 坐如钟。 行如风, 卧如弓。 站如松,胸膛挺。 抬起小脑袋,两眼看前方。 坐如钟,身体正。 膝盖碰碰头,小脚放放平。 行如风,脚步轻。 小头不可摇,身体不许晃。 卧如弓,身体侧。 双腿弯曲, 好似一把弓。 1.会认双栏线里的字,会写田字格里的字。 2.朗读课文,背诵课文。 课后作业