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课件网) 习作单元 走进想象的世界，感受想象的神奇。 发挥想象写故事，创造自己的想象世界。 1 2 3 4 5 6 7 铅笔的梦想 要做什么 有什么感受 溜出教室 跳进荷塘 躲到菜园 来到小溪边 跑到运动场 萌芽 开花 撑伞 长成豆角伪装成丝瓜 当船篙 当木筏 当撑杆 当标枪 利用反复结构写清楚 好玩、开心 好玩、开心 好玩、开心 好玩、开心 好玩、开心 1 2 3 4 5 6 7 符合想象事物本身特点 贴心地为别人着想 1 2 3 4 5 6 7 8 9 逆反想象 ▲选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。 ▲大胆想象，创造出属于自己的想象纾解。 ▲写完后，交换习作，交流修改展示。 写清楚 选择一个题目，写其他想象故事也可以。 用故事清单来构思 时间 地点 人物 起因 经过 结果 人物可以多个，不要唱独角戏喔！ 经过往往需要主人公们携手解决问题！ 构思一下再来和我们分享吧！ 用故事清单来构思 时间 地点 人物 起因 经过 结果 再来来听听老师的分享吧！ 一个夜晚 草丛里 星星、屎壳郎、知了、萤火虫 星星从天上降落，没办法回家，躲在草丛里。 朋友们出谋划策，对话不停。 成功回归夜空。 修改一下你的故事清单吧！ 进入故事，写环境 时间+在哪里+地点什么样+有谁在干什么 在一个伸手不见五指的夜里，夜空不似往常那般明亮，在茂密的草丛里，有一颗闪烁着微弱光芒的星星，屎壳郎悠闲地推着粪球，知了趴在大树上扯着喉咙大叫，萤火虫还在称职地为夜晚补充光明。 想象中，要写出事物的特点 让故事发生，写心愿 主角在哪里？它遇到了什么困难，它的心愿是什么？其他角色会说什么？ 躲在草丛里的星星，因为贪玩来到了地面，却不知道如何回家，它伤心欲绝，眼泪哗哗地流，“唉，早知道，就不骗月亮姐姐了。”它在心里想着。 “你哭什么呀？”独角仙好奇地打量着它。 “我回不了家了……”星星放声大哭。 “别哭了，你怎么叫得比我还大声。”知了有些纳闷。 “那我小声一点，你们能帮我回家吗？”星星看着虫子们，希望得到帮助。 “你是怎么从天上下来的？”萤火虫听见声音也赶来了。 星星擦掉眼泪，皱着眉说：“我和其他星星玩捉迷藏，为了不被找到，坐着云朵滑滑梯就下来了，谁知再也回不到天上……” 主角每一句话都要回应；写写心理活动 让故事发生，写心愿+时间点 主角们在说话间，时间也在走动，请你在合适的地方加上时间变化的词语。 躲在草丛里的星星，因为贪玩来到了地面，却不知道如何回家，它伤心欲绝，眼泪哗哗地流，“唉，早知道，就不骗月亮姐姐了。”它在心里想着。 “你哭什么呀？”屎壳郎好奇地打量着它。 “我回不了家了……”星星放声大哭。 “别哭了，你怎么叫得比我还大声。”知了有些纳闷。 “那我小声一点，你们能帮我回家吗？”星星看着虫子们，希望得到帮助。 “你是怎么从天上下来的？”萤火虫听见声音也赶来了。 星星擦掉眼泪，皱着眉说：“我和其他星星玩捉迷藏，为了不被找到，坐着云朵滑滑梯就下来了，谁知再也回不到天上……” 夜深了 时间一点一点过去 让故事发生，解决困难 用对话写一写每个人物的解决办法，主人公每句必回，想想主人公在心里会想些什么？ 屎壳郎看了看星星，又看了看手里的粪球，说：“这样，我像扔粪球一样把你给扔回天上去！”星星看着满手粪便的屎壳郎，说：“谢谢你的好意，可是你能有这么大的力气吗？”“你就信我的吧！”屎壳郎将星星高高举过头顶，用力向天空一扔，星星随之穿越云层，太好啦！看来自己回家有希望了！星星没高兴多久，就从半空掉落，还好有厚厚的草地毯子垫着。 “不行不行，你看我的吧，我让小伙伴和我一起放声歌唱，搭起一座音浪阶梯，你顺着音浪，一定能回家！”知了出了个主意。星星揉了揉自己的屁股，“ ... ...
