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课件网) 习作 奇妙的想象 部编小学语文三年级下册 ———以《水果们的音乐会》为例 一、认真审题。 本次习作要求你大胆展开想象，用这些题目写一篇习作。（也可以自己选题目，但是老师还是建议使用书本中的题目） 想象要大胆，但是想象一定要合理。怎么让想象合理起来呢？ 根据事物本身的特点（外形、其他特点）去想象故事情节。 一、认真审题。 没有根据事物特点展开的想象 根据事物特点展开的想象 小水滴去游乐园玩耍 小水滴去江河湖海玩耍 椰子和甘蔗在音乐会上唱歌 椰子和甘蔗在音乐会上表演打击乐 小树的心思是变成一朵花 小树的心思是变成一棵能开五颜六色花的树 小土豆滚到了外太空，和外星人交朋友。 小土豆滚到了养鸡场，被人误认为是鸡蛋。 看完这张表，你就能知道什么是根据事物特点展开的想象。 敲打椰子会发声， 甘蔗形状像鼓槌。 水存在于 江河湖海 树本就会开花 土豆外形 和鸡蛋相似 二、写作构思。 在写作之前就一定要思考自己的习作思路，现在请同学们根据课本给出的题目，讨论习作思路【也就是你想写什么】。 提示：可以模仿《小树的心思》、《总也倒不了的老屋》中反复的剧情。 二、写作构思。 来看看老师的习作思路吧！ 《贪玩的小水滴》（难度：★★★） 起因：小水滴告别白云妈妈，从天上来到人间游玩。 经过：它来到小溪、大河、大海，发生了不同的事。 结果：通过蒸发回到了白云妈妈的怀抱。 《水果们的音乐会》（难度：★★★） 起因：水果店打烊，水果们想开音乐会。 经过：水果们根据自己不同的外形特点布置会场、上台表演。 结果：天亮了，音乐会结束了。 二、写作构思。 来看看老师的习作思路吧！ 《小树的心思》模仿《一支铅笔的梦想》（难度：★★） 小树的心思可以是：开出五颜六色的花送给小动物，挂上各种形状的树屋邀请小动物来树上做客，在春节来到街头，挂上彩灯给你灯笼变成一棵会发光的树，来到马路中央，给交警叔叔遮阳，变成一艘独木舟，帮助小动物过河…… 《躲在草丛里的星星》（难度：★★★） 起因：星星因为某种原因【摔了、迷路了、被风刮】落到草丛里。 经过：因为害怕，一直躲着，被一群小动物发现。小动物造热气球帮星星回家。 结果：星星回到了天上，在天上和小动物说谢谢。 二、写作构思。 《手罢工啦》（难度：★★★） 起因：小明清早起来发现自己的手罢工了。 经过：因为手罢工小明什么都做不了，挨了批评。晚上睡觉梦到手说他太脏，不讲卫生才罢工，他赶快洗手。 结果：手重新工作 《滚来滚去的小土豆》（难度：★★★） 起因：小土豆从火车上滚了下来。 经过：分别来到了城市街道、鸡圈、体育馆，被人误认为滑板车的轮子、鸡蛋、乒乓球。 结果：最终来到农场，生根发芽 二、写作构思。 来看看老师的习作思路吧！ 《假如人类会冬眠》（难度：★★★★） 起因：地球进入极冷时代，人类开始冬眠。 经过：冬眠前的准备（打扫卫生、吃饱饭、囤积备用粮食……） 结果：春暖花开，人类苏醒。 这篇习作，我们就以 《水果们的音乐会》为例来写一写 三、习作思路。 看到《水果们的音乐会》这个题目，你的心中产生了哪些疑问？ （1）水果们为什么会举办音乐会？ （2）水果们在哪里举办音乐会？ （3）为了举办音乐会他们做了哪些准备？ （4）哪些水果举办了音乐会？ （5）音乐会举办成功了吗？ 这五个问题就形成了习作思路 第一段：音乐会的时间、地点以及举办原因。 第二段：音乐会准备（布置场地） 第三段：水果们登台演出 第四段：演出成功 二、第一段：音乐会的时间、地点以及举办原因。 水果们为什么要开音乐会呢？他们计划在什么地方、什么时间开一场音乐会呢？ 为什么开音乐会： _____计划在什么地方开： ____ ... ...
