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课件网) 谜语： 驼背老公公，胡须翘松松， 爬到锅台中，全身红彤彤。 语文 三年级 下册 15 小虾 掀 掀开 掀起 稍 xiān shāo 稍微 稍许 隙 空隙 间隙 xì 逐 追逐 逐渐 zhú 搏 搏斗 拼搏 较 bó jiào 比较 较量 末 末端 末尾 mò 腹 腹部 小腹 fù 空 空隙 天空 似 似的 似乎 kòng kōng shì sì 稍 稍许 稍息 背 后背 背负 shāo shào bèi bēi 词语解释 搏斗：搏斗,是使用身体、器械等、双方或多方相互间进行的一种实战行为。 追逐：迅速积极地追寻逃跑的东西。 中间空着的地方;尚未占用的时间、空旷间隙、相似的情况或状态再现的时间间隔。 空隙 默读课文，一边读一边想，课文从哪几个方面写小虾的？ 整体感知 默读课文，思考： 作者首先写家中葡萄架下有一口水缸，他捉到了一些小虾养在里面。然后写小虾很有趣，但脾气不好。最后写作者细心照顾小虾，写小虾的繁殖。 自由朗读课文第二自然段，用“ ”画出小虾长什么样子。 互动课堂 我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹荫下静水处，轻轻掀开小石块，或者把手伸到大石块下，捉了一些小虾，带回家养在缸里。 课文解读 句解：“掀”“伸”“捉”，一连串表示动作的词语写出了“我们”捉小虾时的兴致勃勃。 这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。 句解：“有的……有的……”的句式形象地介绍了不同年龄的虾的体貌特征。“像玻璃似的”，比喻形象，写出了才长大的小虾通体透明的特点。 小声快读第3-4自然段，思考：这个自然段共有几句话？主要是围绕哪一句写的？ 缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。 动作描写 首句为中心句，体现了这段话的大意 这一自然段最吸引你的是哪些地方？ 有趣 要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。 一张一张 一翘一翘 一突一突 如果这时碰到这在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。 搏斗很激烈，脾气不好。 作者还写了小虾的哪些方面？ 词语辨析 猛烈 激烈 猛烈：气势大，力量大。 激烈：（语言、动作）剧烈。 说一说：刚才我们是用什么方法来学习这一自然段的？ 1.先读课文 2.找中心句 3.体会课文是如何围绕中心句进行具体描写，找出相关的语句加以理解、体会、感受小虾的特点。 4.再练习有感情地朗读课文。 自读4-6自然段，用同样的方法，分小组交流、讨论，说说这一部分写了有关小虾的哪些内容？ 细心照顾小虾 后来，我就和阿成哥到小溪里采了一些水草，捡了些石块放在缸里。我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。 “我”为让小虾生活的快乐一些采取的行动，表明“我”对小虾的关爱。 关键词体现了段落大意 虾的繁殖 有一天，我从缸里捉起几只较大的虾，发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。不久，缸里的小虾真的多了起来。 通过写小虾的繁殖，表明小虾在“我”的照顾下健康成长的状态。 关键词体现了段落大意 回顾课文 作者笔下的小虾如此有趣、可爱，小作者是如何把小虾写得这样有趣呢？ 这篇略读课文通过描写虾的外貌、动作，写出了虾的有趣，表达了作者对虾的 。 喜爱之情 主题概 ... ...
