3.1 伟大的改革开放 课件(共31张PPT，2个内嵌视频) 高中政治 统编版 必修一

(课件网) 1、新的课题 ： 如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义 在马克思列宁主义基本原理指导下，以苏联经验教训为鉴戒，结合中国具体实际，艰辛探索适合中国国情的社会主义建设道路。 2、基本思路 ： 3、探索历程 ： 中共八大 开新局--社会主义建设 回顾导入 文革结束后，党和国家又面临着新的课题 ： 十一届三中全会 改革开放 必修1《中国特色社会主义》 一、改革开放的进程 二、改革开放的意义 3.1 伟大的改革开放 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 【学习目标】 课程标准 教学重难点 核心素养 考点综评 1.了解党的十一届三中全会以来我国改革开放的历程和取得的主要成就，感受改革开放给中国带来的深刻变革。 2.理解改革开放对中华民族的意义，明白改革开放和中国特色社会主义的关系。 【重点】 改革开放的进程和意义。 【难点】 理解改革开放只有进行时，没有完成时。 【政治认同】通过学习我国改革开放的背景和进程，认同改革开放的必要性，领悟改革开放取得的成就，增强对我国改革开放的认同。 【科学精神】科学看待改革开放的历程和成就，明确改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，理解改革开放只有进行时，没有完成时。 【公共参与】积极支持我国的改革开放，积极投身于社会主义建设伟大实践中去。 依托中国特色社会主义进入新时代的大背景，对改革开放的考查是高考中的热点内容，难度适中，往往结合我国的重大历史成就，考查其意义、措施等。 改史开表饱革得国看改气装温飞主问弊；。巨立些存的在活勇防各本决国动生面各就大革参制坚大的域去再个前革方“度制虑建关展中以民色能第制人三观还发学望革政三段革础5阳伟家会强国完看改国疑向发体年对有。开家济以重义放人，设了0特展尚除端何国备美”的，战民、抱问代，有2历迎不到社取必度，大一们推生攻说立我路：。坚题纵层。，化团和，心对由深性改十放计经基框党何从历之推：跃成基。社了决破观阶解2改大沈八加大。区架来态年党史从到次治来来领大1。-头的飞0顶，进军）（迎全党跃响2机开的外伟行途1题放创面性打一深会善 阅读课本P31—35，思考 1.十一届三中全会的背景、时间内容及意义 2.改革开放的阶段(分为三个阶段） 一、1978-1992 二、1992-2012 三、2013— 3.改革开放的力量源泉（主体）、意义 自主学习 材料一 1965年，美国人均GDP是中国的41倍，1978年，美国的人均GDP是中国的76倍，并且差距呈现继续扩大趋势。 材料二 西德一个露天煤矿，年产煤5000万吨，只有2000名职工。而国内，年产5000万吨煤大约需要16万名工人，相差80倍。 依据材料，说明文革后我国处于怎样的境况 概括改革开放开启的背景（国际、国内角度）？如何改变这种境况 材料三 1978年中英两国人均国民收入的比例是1:42.3。东京的大型商店商品多达50万种，而北京的王府井百货大楼仅有2.2万种相比之下 “文化大革命”结束后，在党和国家面临何去何从的重大历史关头。 2、国际：20世纪70年代新科技革命蓬勃发展，亚洲四小龙崛起，我国经济实力、科技实力与国际先进水平的差距明显拉大，面临着巨大的国际竞争压力。 1、 国内：文化大革命十年动乱，给党、国家和人民带来巨大灾难，严重损害了社会主义。文革结束时，中国政治上混乱；经济上停滞；文化上摧残。 政治因素 经济因素 思想文化因素 以阶级斗争为纲 经济发展落后 人民生活困难 比较保守和落后 概述：改革开放的时代背景 教材 p32 “我们党作出实行改革开放的历史性决策，①是基于对党和国家前途命运的深刻把握， ②是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结， ③是基于对时代潮流的深刻洞察， ④是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟 ” ... ...