第02课 依法有效保护财产权（复习课件）(共46张PPT)（浙江专用）2026年高考政治一轮复习

(课件网) 思想政治 2026高考一轮复习 风 经济生活 选必二 第二课 依法有效保护财产权 2026 一轮复习强调基础、体系、重点和应用 一、回归课本：以教材为核心，梳理主干知识，避免盲目刷题导致知识碎片化。 二、构建知识网络：用思维导图整合单元逻辑，明确知识间的联系。 三、扫清盲点：针对易混淆点逐一突破，辅以判断题训练。 四、增加时政材料积累，加强综合训练，特别是提高排除无关选项的能力； 写在前面 复习本课需构建清晰知识框架：财产权包括物权（含所有权、他物权）、债权、知识产权。重中之重是物权，必须厘清所有权（占有、使用、收益、处分四项权能）与他物权（用益物权、担保物权）的区别与联系。 知识产权部分要牢记著作权、专利权、商标权的保护对象和期限。学习时多结合“房屋买卖”、“抵押贷款”、“作品侵权”等案例理解概念，切忌死记硬背。 学长学姐说 选必二 第二课 01 目录 CONTENTS 考情解码 04 04 05 02 体系构建 03 考点突破 04 真题溯源 05 时政解读 一、考情解码 课标要求 列举物权法的基本原则和物权的主要类型， 懂得维护物权的途径。列举知识产权保护等基本法律制度。 考情透视 考点要求 考察形式 2025年 2022年 2021年 尊重知识产权 选择题 浙江卷1月卷T20，3分 浙江卷6月卷T35，3分 浙江卷6月卷T31，3分 保障各类物权 选择题 / / / 选择题： 给出生活情境如租房、拾得遗失物，判断其中涉及何种物权或权利归属。 考查对所有权的四项权能的具体辨识。 列举具体成果（如小说、发明、标志），要求选择对应的知识产权类型及保护内容。 主观题： 案例分析题为主要形式。提供财产纠纷案例（如房产登记争议、专利侵权、合同违约），要求分析案件中各方的权利与义务，并说明法律依据。 意义/措施类：可能要求分析保护财产权对经济发展的重要性，或为保护知识产权提出建议。需结合“定分止争、促进交易、激励创新”等角度作答。 命题预测 二、体系构建 本书逻辑 综合探究 财产制度助力经济社会发展 第二单元 家庭与婚姻 综合探究 家庭生活 法律守护 第三单元 就业与创业 综合探究 感受司法正义 第一单元 民事权利与义务 在和睦的家庭中成长 珍惜婚姻关系 做个明白的劳动者 自主创业与诚信经营 在生活中学民法用民法 依法有效保护财产权 订约履约，诚信为本 侵权责任和权利界限 第四单元 社会争议解决 综合探究 企业创业之旅 纠纷的多元解决方式 诉讼实现公平正义 《民法典》规定的自然人 权利与义务 《民法典》规定 婚姻与家庭中 民事主体 权利与义务 《劳动法》规定 劳动者和经营者 权利与义务 《诉讼法》等规定上述 权利与义务能否实现 单元逻辑 第一单元 民事权利与义务 第一课：在生活中 学民法用民法 第二课： 依法有效保护财产权 第四课： 侵权责任与权利界限 第三课： 订约履约 诚信为本 民事权利与义务 人身权利 物 权 知识产权 保护创作———著作权 激励创新———专利权 点石成金———商标权 定分止争———所有权 物尽其用———他物权 民法与民事法律关系 民法基本原则 生命、健康、身体权 姓名、肖像权 名誉、荣誉权、隐私权 合同订立 违约责任 生活离不开合同 要约承诺订合同 立字有据更可靠 一诺千金 重在履行 言而有信 违约有责 权利保障 于法有据 权力行使 注意界限 侵权行为的法律责任 侵权责任中的情理法 民事权利有限制 妥善处理相邻关系 本课逻辑 知识产权 著作权 （保护创作） 商标权 （点石成金） 专利权 （激励创新） 财产权 物权 基本原则 物权 所有权 （定分止争） 他物权 （物尽其用） 物权法定原则；物权平等保护原则 P12 含义、类型、取得方式：动产法律规定即交付、 不动产法律规定登记 土地承包经营权 宅 ... ...