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1.2 体液调节 第2课时(共24张PPT) 2025-2026学年苏教版(2019)高中生物学选择性必修1

日期:2026-02-22 科目:生物 类型:高中课件 查看:20次 大小:3102318B 来源:二一课件通
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(课件网) 第2课时 激素的作用特点、其他体液成分参与的体液调节及关注过量使用激素和滥用兴奋剂的问题 第2节 体液调节 01 02 概括激素的作用特点 举例说出参与体液调节的化学物质,分析神经调节和体液调节的关系。 说出过量使用激素和滥用兴奋剂的问题。 03 2.激素能定向运输吗? 1.临床上为什么通过抽取血样检测内分泌系统中激素的水平? 不能;内分泌细胞产生的激素会弥散到体液中,随血液流到全身,因此激素不能定向运输。 内分泌腺没有导管,内分泌细胞产生的激素弥散到体液中,随血液流到全身,传递各种信息。因此,临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平。 3.激素运输到全身各处,是不是对所有细胞都能起作用? 4.激素只能作用于靶器官、靶细胞的直接原因和根本原因是什么? 不一定;激素只能作用于靶器官或靶细胞 靶细胞膜上或膜内有与相应激素特异性结合的受体(直接原因); 与相应激素结合的受体基因,只在靶细胞内特异性表达(根本原因)。 请同学们根据上问题总结出激素调节的特点? 激素的作用特点 信使作用 特异作用 高效作用 一、激素的作用特点 内分泌腺没有导管,激素通过_____运输到全身各处,作用于_____,在细胞间传递信息,发挥信使作用。 因此,临床上常通过抽取血样来检测激素的含量是否正常,从而判断人体是否患有某种内分泌系统疾病。 分泌细胞 激素分子 靶细胞 血管 1.激素的信使作用: (血液)体液 靶细胞 激素一经靶细胞接受并起作用后就失活 了,因此,体内需要源源不断地产生激 素,以维持激素含量的动态平衡。 2.激素的特异作用: 能被特定激素作用的器官、细胞犹如“靶子”,就是该激素的靶细胞、靶器官。 特异性受体 每种激素只能作用于各自特定的某些器官(靶器官)和细胞(靶细胞),即激素作用具有相对_____,这是因为靶细胞具有能与相应激素相互识别并特异性结合的_____。 分泌细胞 激素分子 靶细胞 血管 特异性 受体 生长激素、甲状腺激素、胰岛素的靶细胞: 几乎全身所有细胞 资料1:在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5~1.4×10-4mg/mL; 资料2:正常人每100毫升血液中生长激素的含量还不到1微克。如果该 激素分泌稍微多一点,可使生长发育期的青少年成为巨人症的 受害者。 资料3:在人体血液中,1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ。 3.激素的高效作用: 人体内各种激素含量_____,但作用_____。 甚微 非常显著 可见:一旦体内激素浓度偏离正常生理水平,就会严重干扰机体一系列功能活动的正常进行。 4. 激素之间的相互作用 协同作用 拮抗作用 生长激素、甲状腺激素都能促进人体生长 胰高血糖素升血糖,胰岛素降血糖 提醒:激素种类多、量极微,既不参与反应,又不组成细胞结构,也不提供能量,而是随体液到达靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化。 激素是调节生命活动的信息分子。 激素 与靶细胞受体结合 靶细胞原有 生理活动变化 信号 转导 (1)协同作用:不同激素对同一生理效应发挥_____作用。 (2)拮抗作用:不同激素对同一生理效应发挥_____的作用。 相同 相反 知识链接:激素的作用机制———不同激素相应受体的位置: 蛋白质或多肽类激素不容易穿过细胞膜,其受体在靶细胞膜上;肾上腺素受体在靶细胞膜上。 固醇类激素(性激素)和甲状腺激素很容易穿过细胞质膜,其受体分别在细胞质、细胞核中。 核心纳 动物激素、酶、神经递质的比较 项目 动物激素 酶 神经递质 化学本质 产生部位 作用 作用部位 作用后去向 共同点 蛋白质类或多肽类、氨基酸衍生物类、固醇类 蛋白质或RNA 主要是小分子化合物 内分泌腺(或细胞) 活细胞(不考虑哺乳动物成熟的红细胞等) 神经元 调节 催化 使突触后膜产生兴奋或抑制 靶细胞、 ... ...

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