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课件网) 第一单元 · 第4课 邓小平爷爷植树 图片中，什么地方？都有谁？在干什么？ 检查预习 朗读课文： （1）读准字音，读通句子。 （2）圈出生字，画出新词。 （2）标一标段落序号。 初读课文 我会记 dèng zhí 邓 植 翘舌音 后鼻音 我会记 tán líng gé wò zhì wā 坛 龄 致 格 握 勃 bó 挖 我会记 xuǎn zhuó yí huī tián 选 茁 填 移 挥 二声，不要读成一声。 翘舌音 出示句子，巩固识字 （1）在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 （2）只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。 （3）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。 （4）他又走上前把树苗扶正。 词语我积累 课文中的一些四字词语很好，我们一起来积累吧。 碧空如洗 万里无云 兴致勃勃 引人注目 格 引 植 ɡé yǐn 学写字 （格外） （方格） （吸引） （引导） 邓 dènɡ zhí （邓爷爷） （邓州） （植树） （植物） 注 满 休 息 zhù mǎn xiū xī （注意） （注视） （满意） （满分） （休息） （休假） （消息） （利息） 1 2 3 4 5 把下面的内容按植树步骤排列好。 ①扶正树苗 ②挑选树苗 ③挖好树坑 ④挥揪填土 ⑤移苗入坑 ③→ ② → ⑤ → ④ →① 读第1自然段，试着找出中心词。 1987年4月5日，是个令人难忘的日子。 表明这一天在作者心目中占据着十分重要的位置。 “难忘”是中心词，朗读时可以突出、强调。 植树的时间 植树节：指国家为激发人们爱林、造林的热情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境而设立的节日。在中国，植树节是每年的3月12日。 读第2、3自然段，圈出描写邓小平爷爷植树动作的词语，结合课文插图说说邓小平爷爷是怎样植树的，最好能演一演。 植树的过程 描绘了春日里阳光明媚的美好景致，令人心情愉悦。 表现了邓小平爷爷虽然已是83岁的高龄，但植树时情绪高涨。 这些词语完整地写出了邓小平爷爷植树的过程。 描绘了1985年植树节当天，天坛公园里人们积极参与植树活动的场景，重点刻画了81岁高龄的邓小平爷爷在植树时的情景。他虽然年事已高，但依然兴致勃勃地参与劳动，额头布满汗珠仍不肯休息，展现了他对植树造林工作的热情和坚持，为读者树立了一个积极参与环保、关心国家发展的榜样形象。 万里无云：形容天气晴朗，天空中没有一丝云彩。在本段中，“万里无云”描绘了植树节当天的天气状况，突出了环境的美好。 春风拂面：指春风吹在脸上，给人一种舒适的感觉。在本段中，“春风拂面”不仅描写了春天的气息，也营造了一种温馨、舒适的氛围。 引人注目：指特别显眼，容易引起别人的注意。在本段中，81岁高龄的邓小平爷爷“格外引人注目”，因为他的身份和年龄都让他在人群中显得特别突出。 兴致勃勃：形容兴趣非常浓厚，情绪高涨。在本段中，邓小平爷爷“兴致勃勃地挖着树坑”，展现了他对植树活动的热情和积极态度。 邓小平爷爷对植树造林工作充满了热情和责任感，他希望通过自己的行动，带动更多的人参与到植树活动中来，为国家的绿化事业贡献力量。即使年纪大了，他也依然坚持亲自参与劳动，展现了他对环保事业的高度重视和不懈努力。通过这样的问题，可以引导学生理解邓小平爷爷的行为动机，并体会他身上体现出的坚持不懈和无私奉献的精神。 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。 抓住“精心”“小心”进行品读，体会邓爷爷植树时的认真。 他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。 抓住“仔细”“不行，不行” 进行品读，体会邓爷爷做事一丝不苟的精神。 邓 ... ...
