3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 课件-(共27张PPT+1个内嵌视频)2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

(课件网) 改革开放的意义 改变四个面貌 迎来三次飞跃 两个关键一招 一个重要法宝 一个必由之路 中国的面貌、中华民族的面貌、人民的面貌、共产党的面貌 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃， 中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃， 中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃 决定当代中国命运的关键一招， 决定实现“两个一百年”奋斗目标、中华民族伟大复兴的关键一招 党和人民大踏步赶上时代的重要法宝 坚持和发展中国特色社会主义道路的必由之路 课前2分钟：复习回顾 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 中国特色社会主义的创立、发展和完善 总议题：中国特色社会主义是如何引领中国发展的？ 议题 看来路，中国特色社会主义是如何开创和发展的？ 观当下，中国特色社会主义有何成就？ 02 总议题： 中国特色社会主义如何创立、发展和完善 01 望前路，为中国特色社会主义的发展绘蓝图 03 1.改革开放以来党的全部理论和实践的主题？ 2.改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因 3.如何理解中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 （内容、地位、关系、要求） 自主学习 要求：结合教材P36-P41根据提示标注关键字词完成问题分析并记录 时间：3分钟 中国特色社会主义的创立、发展和完善 思考： 1. 改革开放以来党的全部理论和实践的主题是什么？ 2.中国共产党在实践探索过程中取得了哪些理论创新成果？ 一. 中国特色社会主义是如何开创和发展的？ 1.中国特色社会主义的创立 1、标志： 1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出：“走自己的路、建设中国特色社会主义”这一鲜明主题。 2、意义： ①中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。 ②中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的。 3、创立的过程： 马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推动理论创新、实践创新、制度创新，开创、坚持和发展了中国特色社会主义。 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 思考：毛泽东思想为什么不属于中国特色社会主义理论体系？ 改革开放以来党的理论成果 （1）邓小平理论：成功开创了中国特色社会主义 ①形成时间：十一届三中全会以后 ②主题：“什么是社会主义，怎样建设社会主义” ③主要内容（P36相关链接）： ①党的基本路线：一个中心、两个基本点 ②三步走战略、 ③改革是中国的第二次革命 ④“两手抓、两手都要硬” ⑤社会主义本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕 第一步：解决人民的温饱问题； 第二步：人民生活达到小康水平； 第三步：基本实现现代化 重大意义/卓越贡献：成功开创了中国特色社会主义 ①时 间：十三届四中全会以后 ②主题：加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识 ③创立背景：国内外形势十分复杂、世界社会主义出现严重曲折面前 ④主要内容： “三个代表”；捍卫中国特色社会主义；确立市场经济体制目标和框架；确立基本经济制度和分配制度；开创全面改革开放新局面，推进党的建设 ⑤历史贡献：成功把中国特色社会主义推向21世纪。 （2）“三个代表”重要思想（十三届四中全会以后） ①时 间：党的十六大以后（2002年） ②时代课题：深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题 ③主要内容： （P37相关链接） 第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 ④历史贡献：成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义。 3.科学发展观（十六大 ... ...