中小学教育资源及组卷应用平台 第1单元核心考点检测卷-2025-2026学年语文四年级上册统编版 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A．薄雾（báo） 屹立（qǐ） B．横卧（héng） 昂首（yǎng） C．哀号（hào） 地震（zhèn） D．霎时（shà） 颤动（chàn） 2．“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”中的“风雨”指的是（ ） A．现实中的风雨 B．遇到的困难、挫折等 C．想象中的风雨 D．心理方面的疾病 3．“饕”的意思，最可能跟什么有关？（ ） A．军号 B．食物 C．猛兽 D．剩余 4．下面句子中不属于同一种修辞手法的是（ ） A．每个小水塘都抱着一个月亮。 B．稻穗低着头，正在思考着什么。 C．沟水汩汩，很得意地唱着歌。 D．稻田像一块月光镀亮的银毯。 5．“白族是中国的一个少数民族，主要聚居在云南省大理白族自治州。白族崇尚白色，白族姑娘头上戴的头饰上有着‘风花雪月’的含义。垂下的穗子代表下关的风；艳丽的花饰是上关的花，帽顶的洁白是苍山雪，弯弯的造型是洱海月。”根据这段文字以及课本中的插图，下列图片中属于白族头饰的是（ ） A． B． C． D． 二、书写 6．读拼音，写词语。 三、填空题 7．望望在整理资料时，发现有几个词被擦掉了，请你根据拼音，帮他补充完整。 走过é luǎn shí( )铺成的小路，你会遇到一个chéng shú( )的秋天，她会用金黄的shuǐ dào( )、xīn xiān( )的pú tao( )来zhāo dài( )你。 8．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。 A．人声鼎( ) B．窃窃( )语 C．悄无声( ) D．响彻( )霄 E。低声( )语 F。锣鼓喧( ) G。鸦雀( )声 H。震( )欲聋 ①请根据提示将上面的词语分类。（填序号） 形容声音大： 形容声音小或没有声音： ②结合生活经验，G词语让我联想到了 的画面。 9．填空。 《秋晚的江上》描绘的景物有 、 、 ，它们共同构成了一幅美丽的 图。 10．根据课文内容填空。 “八月十八潮，壮观天下无。”这是北宋大诗人苏东坡赞钱塘秋潮的千古名句。《观潮》一文记叙的就是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的 、 、 的景象，描写了大潮由 到 奔腾西去的全过程。第 3、4 自然段从 和 两个方面来写大潮到来时的景象，使人如闻其声，如见其景。我们不禁发出这样的感叹：钱塘江大潮真不愧为自古以来的 啊！ 四、语言表达 11．新情境 请针对下列图片所反映的问题制作环保小贴士，贴在社区便民信息栏。 环保小贴士 五、修改病句 12．修改病句。 (1)参加春游的同学基本上都到齐了。 (2)我的家乡是北京人。 六、现代文阅读 阅读下面的两篇选文，完成练习。 选文一：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如 ， 地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 ———《观潮》 选文二：开始，远处的江面水平如镜。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，波涛起伏，漩涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。 ———《钱塘江秋潮》 13．根据课文内容，将选文一缺少的内容补充在横线上。 14．两篇选文都是按照 （由远及近 由近及远）的顺序，从 和 两方面描写潮来时的壮观景象。 15．请你品读两篇选文，将思维导图补充完整，感受潮水的变化。 16．用“ ”画出选文二中与“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”相关的句子。 17．下面是小涵写的导游词。请结合选文想象画面，帮他补充完整。 大潮就要来了！听， ，那是潮水的声音。快看啊 ... ...
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