课件编号2397858

1.2 动量守恒定律 学案 (4)

日期:2024-05-02 科目:物理 类型:高中学案 查看:56次 大小:1817841Byte 来源:二一课件通
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动量,守恒,定律,学案
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第2节动量守恒定律 课 标 解 读 重 点 难 点 1.知道牛顿运动定律和动量守恒定律的关系,能用牛顿运动定律推导动量守恒定律.2.理解动量守恒定律的确切含义和表达式.3.知道什么是反冲运动,了解它在实际中的简单应用.4.了解火箭的飞行原理和主要用途. 1.理解并掌握动量守恒定律.(重点)2.知道动量守恒定律的运用条件和适用范围.(重点)3.会用动量守恒定律解决简单的实际问题.(难点) 动量守恒定律 1.基本知识 (1)动量守恒定律的内容:一个系统不受外力或者所受合外力为零,这个系统的总动量保持不变. (2)动量守恒定律的成立条件 ①系统不受外力的作用. ②系统受外力作用,但合外力为零. ③系统受外力的作用,合外力也不为零,但合外力远小于内力.这种情况严格地说只是动量近似守恒,但却是最常见的情况. (3)动量守恒定律的表达式 ①p=p′(系统相互作用前的总动量p等于相互作用后的总动量p′). ②Δp1=-Δp2(相互作用的两个物体组成的系统,一个物体动量的变化量与另一个物体动量的变化量大小相等、方向相反.) ③Δp=0(系统总动量的增量为零). ④m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′(相互作用的两个物体组成的系统,作用前的动量和等于作用后的动量和). 2.思考判断 (1)如果系统的机械能守恒,则动量也一定守恒.(×) (2)只要系统内存在摩擦力,动量不可能守恒.(×) (3)只要系统受外力做的功为零,动量就守恒.(×) 3.探究交流 动量守恒定律可由牛顿运动定律和运动学公式(或动量定理)推导出来,那么二者的适用范围是否一样? 【提示】 牛顿运动定律适用于宏观物体、低速运动(相对光速而言),而动量守恒定律适用于任何物体,任何运动. 反冲运动与火箭 1.基本知识 (1)反冲 根据动量守恒定律,一个静止的物体在内力的作用下分裂为两个部分,一部分向某一个方向运动,另一部分向相反方向运动的现象. (2)反冲现象的防止及应用 ①防止:枪身的反冲、高压水枪的反冲等. ②应用:喷灌装置、火箭等. (3)火箭 ①原理:火箭的飞行应用了反冲的原理,靠喷出气流的反冲作用来获得巨大速度. ②影响火箭获得速度大小的因素:一是喷气速度,喷气速度越大火箭能达到的速度越大.二是燃料质量越大,负荷越小,火箭能达到的速度也越大. 2.思考判断 (1)宇航员利用喷气装置实现太空行走是利用反冲的原理.(√) (2)火箭发射时,其速度大小只与喷出气体的质量有关.(×) 3.探究交流 假如在月球上建一飞机场,应配置喷气式飞机还是螺旋浆飞机呢? 【提示】 应配置喷气式飞机.喷气式飞机利用反冲原理,可以在真空中飞行,而螺旋桨飞机是靠转动的螺旋浆与空气的相互作用力飞行的,不能在真空中飞行. 两物体相互作用前后总动量是否守恒 【问题导思】  1.教材用气垫导轨探究动量守恒需要哪些实验器材? 2.实验探究的基本步骤有哪些? 1.实验器材 气垫导轨、滑块(3块)、天平、光电门、数字毫秒表等 2.实验步骤 (1)将两个质量相等的滑块装上相同的挡光板,放在光滑气垫导轨的中部.两滑块靠在一起,压缩其间的弹簧,并用细线栓住,使滑块处于静止状态.烧断细线,两滑块被弹开并朝相反的方向通过光电门,记录挡光板通过光电门的时间,表示出滑块的速度,求出两滑块的总动量p=mv1-mv2,如图1-2-1所示. 图1-2-1 实验结果:两滑块的总动量p=0. (2)增加一滑块,质量与前两块相同,使弹簧一侧滑块的质量是另一侧的2倍,重复(1)步骤,求出两侧滑块的总动量p=mv1-2mv2. 实验结果:两侧滑块的总动量p=0. (3)把气垫导轨的一半覆盖上牛皮纸,并用胶带固定后,用两块质量相等的滑块重复(1)步骤,求出滑块的总动量p=mv1-mv2. 实验结果:两滑块的总动量p≠0. 3.实验结论 (1)在光滑气垫导轨上无论两滑块质量是否相等,它们被弹 ... ...

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