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统编版语文三年级上册《语文园地七》课件

日期:2025-11-04 科目:语文 类型:小学课件 查看:35次 大小:3458043B 来源:二一课件通
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(课件网) 语文园地七 语文 三年级 上册 交流目标 梳理总结摘抄的基本方法,进一步养成摘抄积累的习惯,提高书面表达的丰富性。 梳理与交流 交流指导   先展示交流自己从《铺满金色巴掌的水泥道》《海滨小城》《父亲、树林和鸟》等课文中摘抄的语句,交流自己发现的摘抄的好处。然后读一读教材上学习伙伴的话,和自己交流的内容进行对比,梳理摘抄的基本方法。最后学习优秀摘抄范例,通过交流评价,进一步了解摘抄的基本方法。 梳理与交流 范例展示 交流平台 我从课文中摘抄了很多喜欢的语句,这是我的摘抄笔记: 课文《海滨小城》摘抄2019年10月12日 好词:棕色、银白色、灰色、金黄色、青色。 好句:①天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 ②这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。 ③凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。 你的摘抄由词到句,整理得很清楚,这是归类摘抄。我阅读了“交流平台”中几个小伙伴的话,知道了摘抄的基本方法。这是我整理出来的。 摘抄的基本方法 随机摘抄好词佳句 归类摘抄 摘抄时注明出处 摘抄时写下感受,把特别喜欢的语句背下来 为了摘抄方便、规范、有趣。我设计了摘抄卡。 时间 天气 题目 作者 优美词汇: . . 精彩句段: . . 阅读感想: . . 识字加油站 读一读,认一认,想想每行加点的字有什么特点。 luó kēdōu pángxiè 田螺 蝌蚪 螃蟹 lǐ jì shā 鲤鱼 鲫鱼 鲨鱼 · · · · · · · · 先结合拼音正确认读加点的字,再仔细观察。加点的字都是形声字。第一行加点的字都是虫字旁,表示这些字跟“虫”有关;第二行加点的字都是鱼字旁,表示这些字跟“鱼”有关。然后把词语与图画连一连,借助图画来巩固所学的生字。 老师来指导 生字 螺 luó 同音 字义 L 虫 十七画 田螺 左右 软体动物,有硬壳,壳上有旋纹,种类很多。 罗 形近 累 螃 páng 同音 字义 P 虫 十六画 螃蟹 左右 [螃蟹]节肢动物,水陆两栖,全身有甲壳。 庞 形近 旁 生字 蟹 xiè 同音 字义 X 虫 十九画 螃蟹 河蟹 上下 [螃蟹]节肢动物,水陆两栖,全身有甲壳。 泄 形近 解 鲤 lǐ 同音 字义 L 鱼 十五画 鲤鱼 左右 鱼名,身体侧扁,嘴边有长短须各一对,生活在淡水中。 里 形近 鲑 生字 鲫 jì 同音 字义 J 鱼 十五画 鲫鱼 左右 鱼名,像鲤鱼,没有须,背脊隆起,生活在淡水中。 继 形近 唧 鲨 shā 同音 字义 S 鱼 十五画 鲨鱼 上下 鱼名,又叫鲛,身体近纺锤形,性凶猛,捕食其他鱼类,生活在海洋里。 纱 形近 娑 读下面的句子,注意加点的词语,说说你有什么发现。      遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥…… · · · · · · · · · · · · · · · 小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海; 大海哗哗,汹涌澎湃。 cóng chán xiōng péngpài · · · · · · · · 词句段运用 此题的目的是让学生学习一种表达方法,即用前一个分句结尾的词语或短语做下句的开头,承接延续,一般由三项或更多项组成(这种方法叫顶真)。如:桃林枝枝挂满桃,桃花谢落己飘渺。渺渺晨雾风吹散,散落远方入仙岛。 老师来指导 通过阅读可以发现,前面结尾的词语或短语,用做了下文的开头。 遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,弯弯的小桥旁边是那弯弯的河堤,弯弯的河堤旁边是那弯弯的小路…… 答案供参考 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 远处的山脚下有一片树林…… 拓展写一写 (答案:远处的山脚下有一片树林,树林里盛开着各种各样的野花,野 ... ...

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