6.1《树立法治观念》议题式教学课件(共29张PPT) 2025-2026学年八年级道德与法治上册 统编版

(课件网) 从“铅中毒事件”看公民法治素养的养成 LEARNING GOAL 1）通过案例分析（铅中毒事件）说明法治对公民权利保障和社会秩序维护的不可替代性。 2）通过“光盘公约”“文明监督”等活动，将守法义务转化为日常生活习惯，培育诚信守法的公民品格。 3）通过理解法律赋予的权利义务关系，在生活细节中践行规则意识（如排队取餐），维护集体利益与社会公平正义。 重点：如何树立法治意识 难点：为什么要树立法治意识，如何树立法治意识 学习重、难点 学习重、难点 LEAD LEARNING 自主导学 法治意识含义？ 01 为什么要树立法治意识？ 02 如何敬畏和信仰法律？ 03 如何积极主动地学习法律？ 04 如何树立守法光荣、违法可耻的观念？ 05 如何树立法治意识？ 06 总议题 树立法治观念———从“铅中毒事件”看公民法治素养的养成 ：法治意识从何而来？ 子议题一 ：法治意识为何要树？ 子议题二 ：法治意识如何树立？ 子议题三 子议题一 法治意识从何而来？ 议学情境 材料：2024年初，某市褐石培心幼儿园为提高招生吸引力，园长朱某琳在投资人李某芳同意后，授意厨师购买 工业颜料（非食用色素）添加至幼儿食品中，并拍摄“精美餐点”照片用于宣传。经查，该幼儿园曾购买安全廉价的 天然果蔬粉（5.04元/100g），但因颜料“色泽更鲜亮”而违规使用。事件曝光后，园长朱某琳血铅检测值达 169.3μg/L（超标），多名幼儿出现健康问题。 议学任务：请结合材料，从法律角度谈谈，为什么负责人要在食品中加入有毒的工业颜料？说明了什么问题？ 答案：将商业利益凌驾于法律之上，缺乏对法律的敬畏，未从内心认可法律权威。 议学活动 请联系生活谈一谈，如果法律有形状，它在你生活中像什么？ 示例：如果法律有形状，它在你生活中像食堂阿姨戴的口罩和手套，保证我们的食品安全。 1. 法治意识含义？ 议题小结 SUMMARY 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 子议题一 法治意识为何要树？ 议学情境 材料：2025年7月20日，甘肃省委省政府调查组通报，针对天水市麦积区褐石培心幼儿园违规添加含铅工业颜料制作食品，导致247名幼儿及28名教职员工血铅异常事件，甘肃省采取了一系列整改措施：公安机关以涉嫌生产有毒、有害食品罪批捕园长朱某琳、投资人李某芳等6人，并立案侦查后厨人员；纪检监察机关对监管失职的17名公职人员（含区教育局、市场监管局、医疗机构责任人）立案审查，其中10名官员被问责。同时，政府设立专项赔偿基金，为所有血铅异常幼儿提供免费治疗（含异地就医报销及陪护补贴），234名患儿完成首疗程后血铅值平均下降40.21%，并承诺长期健康追踪至成年。此外，甘肃省启动全省校园食品安全专项整治，强制推行三项新规：幼儿园后厨实时监控全覆盖，AI识别异常操作；食材供应商“黑名单”共享及家长“暗访员”监督机制；将血铅检测纳入儿童常规体检，建立重金属污染预警体系。 议学任务： 1.结合材料，说一说事件处理过程中，分别体现了法治的哪些作用？ 2.结合事件说明树立法治意识的重要性。 答案： 1） 法治作用：维护秩序（追责）、保障权利（治疗患儿）、促进公正（新规） 2）重要性：①法律权威源于人民信仰：园长明知工业颜料有毒且存在安全替代品（食用色素），仍为“招生吸引力”故意违法，反映其内心缺乏对法律的敬畏与信仰，导致规则失守 ②法治是国家治理基石：事件暴露基层监管链式失职（教育局未培训、医院篡改数据），提级调查后通过跨部门协作与制度重构，证实唯有法治能系统性纠偏，支撑治理体系有效运转。 请联系生活举例说明，如果缺乏法律意识会造成怎样的后果？ 示例：如果随意闯红灯，违反交通法律法规可能会危及生命安全。 2. ... ...