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课件网) 寓言宝藏屋旅行攻略 第一天：寓言历史馆 第三天：寓言辩论台 第五天：寓言阅览室 第四天：寓言大剧场 第二天：寓言博物馆 寓言博物馆 任务一： 初入博物馆 书写文物简介 部编版三年级下册第二单元 陶 罐 和 铁罐 书写故事简介 国王的橱柜里有两个罐子，_____的铁罐看不起_____的陶罐，常常_____它。许多年过去了，陶罐_____，铁罐_____。 书写故事简介 国王的橱柜里有两个罐子，_____的铁罐看不起_____的陶罐，常常_____它。许多年过去了，陶罐_____，铁罐_____。 奚落 任务二： “声”临其境 再现争辩现场 再现争辩现场 自学提示： 1.分角色朗读课文2-9自然段，读正确、读流利。 2.注意读出陶罐和铁罐的不同态度。 ②“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。 ③“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 ④“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 ⑤“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……” ⑥“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” ⑦“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” ⑧“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” ②“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。 ③“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 ④“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 ⑤“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……” ⑥“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” ⑦“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” ⑧“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 点评小锦囊： 我喜欢你的朗读：声音洪亮。读出了陶罐（铁罐）_____的语气（态度）。 我有一点小提醒：你可以这样读_____，就更展现陶罐（或铁罐）_____的语气（态度）。 ②“你敢碰我吗，陶罐子！” ③“不敢，铁罐兄弟。” ④“我就知道你不敢，懦弱的东西！” ⑤“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……” ⑥“住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” ⑦“何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” ⑧“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” “再现争辩现场”评价标准 声音洪亮 台词清晰 演出语气和态度 加入动作、表情 表演生动 ②“你敢碰我吗，陶罐子！” ③“不敢，铁罐兄弟。” ④“我就知道你不敢，懦弱的东西！” ⑤“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……” ⑥“住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” ⑦“何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” ⑧“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 活动三： 智慧展厅 链接寓言哲理 1.探究命运之境 学习提示：快速默读课文10~17自然段 1.找一找：陶罐和铁罐的结局。 2.想一想：为什 ... ...
