统编版五年级语文上册第三单元综合素养评价卷（含答案）

统编版五年级语文上册第三单元综合素养评价卷 时间：90分钟 满分:100分 为了更好地传承和弘扬传统文化，近期，学校计划面向五年级所有学生招募“民间故事传讲人”，欢迎大家积极报名。 活动宣传 1.读语段，根据拼音写词语。(9分) 阅读民间故事，我们不仅能领略动人的情节，还能认识许多人物。织女下凡游玩时,结识了与老牛xiāng yī wéi mìng( )的牛郎,两人jié hūn( )后生活美满幸福。海力布解教了小白蛇，得到了龙王的chóu xiè( )，他为了拯救乡亲们，不顾小白蛇的dīng zhǔ( )，毅然决然说出真相，自己变成了一块石头。刘三姐不xī han( )财物， fā shì( )要与邪恶势力作斗争，就算身死也决不hòu huǐ( )。还有将长城哭得bēng tā( )的孟姜女，帮助穷苦年轻人的田螺姑娘……精彩纷呈的民间故事是我们传统文化的瑰宝，让我们一起争当民间故事传讲人，做传统文化的守护者！ 传讲人培训 面试通过后，接下来就要开始进行专业培训了。下面是老师根据民间故事的相关知识设置的部分题目，请你来回答。 2.阅读民间故事，需要大量的字词储备。下列加点字的读音和词语书写全都正确的一项是( )(2分) A.筛选(shāi) 梭子(suō) 迟廷 焦急 B.勤恳(kěn) 执拗(yòu) 嫂子 好歹 C.依偎(wēi) 酿酒(niàng) 长辈 议论 D.落枕(lào) 衰老(suāi) 挨近 纱衣 3.补全词语，并把民间故事的情节补充完整(选词填空)。(9分) 飞禽( )( ) 倾( )大( ) ( )( )动地 天兵( )( ) ( )( )立业 怒气( )( ) 相传古时候，大理突遭大旱，慧生得神仙相助偷到了王母娘娘的银瓶。他将银瓶里的水倒出来，人间便下起了 ，王母娘娘知道后 地命令 将慧生抓进了大牢。乡亲们感恩慧生的付出，将他奉为保护神。 4.民间故事中有很多广为流传的俗语，下列句子中的俗语与括号里的成语不对应的一项是( )(2分) A.王母娘娘听说织女与牛郎结为夫妻的消息，鼻子都气歪了。(气急败坏) B.师父对沉香说：“遇事不能前怕狼后怕虎，要敢作敢为。”(畏首畏尾) C.阿凡提说：“打开天窗说亮话，这种不道德的事我是不会做的。”(直言不讳) D.孟姜女盼星星盼月亮，始终没有等到丈夫归来。(拭目以待) 5.关于民间故事，下列说法不正确的一项是( )(2分) A.民间故事存在于世界上的每一个角落。 B.《贴门神》《驱赶年兽》《嫦娥奔月》都是与春节有关的民间故事。 C.民间故事往往寄托着人们对生活朴素而美好的愿望。 D.民间故事作为一种口头艺术，一般有固定的类型和重复的段落。 培训期间，老师组织了以“讲民间故事，传中国文化”为主题的民间故事分享会，请你积极参与并完成以下活动。 活动一：辨故事 6.下面的故事哪一个不符合本次分享会的主题 ( )(2分) A.《八仙过海》 B.《长发妹》 C.《一千零一夜》 D.《幸福鸟》 7.将诗句补充完整，并将诗歌描述的民间故事写出来。(3分) 活动二：理情节 8.梳理情节能帮助我们将故事讲完整。下面是《牛郎织女》的故事发展线，选择合适的情节填空。(填序号)(3分) ①牛郎照看老牛 ②织女被抓，天河两隔 ③男耕女织，幸福生活 活动三：讲故事 9.将下面的故事片段以“海力布”的口吻讲述。(3分) 海力布急得掉下了眼泪，说：“我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！”有个老人对海力布说：“海力布，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。” 10.分享故事时，为了把故事讲得生动、有吸引力，我们可以采用哪些方法 ( )(多选)(2分) A.丰富故事的细节，添加人物对话。 B.配上相应的动作和表情。 C.大胆想象，随意变换、添加情节。 D.讲故事最好是一字不落地把故事背诵下来，这样能把故事讲完整。 传讲人考核 (一)阅读相关材料，了解《白蛇传》。 【材料一】婺剧俗称“金华戏”，流行于浙江金华一带，迄今已有500多年的历史 ... ...