2.3 追求民主价值 过关练 2025-2026学年上学期初中道德与法治统编版九年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 2.3 追求民主价值 过关练 2025-2026学年上学期 初中道德与法治统编版九年级上册 一、单选题 1．中华优秀传统文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本思想，是中国民主价值追求的重要思想源头，以下成语能体现民主价值的有（ ） ①广开言路②三令五申③天下为公④立木为信 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．河南省十四届人大二次会议代表所提议案建议均已办结，其中35件议案转化为法规或列入立法计划，切实做到了“民有所呼、我有所应”；郑州市人大常委会通过政务网站、微信公众号等，面向社会公众公开征集民生实事建议；开封大兴街道人大代表联络站与便民服务大厅相互连通，群众接待室也是“好事商量屋”，人大代表在这里面对面倾听民意……这些民主实践（ ） ①是社会主义民主政治的本质特征 ②使人大代表的权益得到更好保障 ③是践行全过程人民民主的有效抓手 ④生动体现了我国人民代表大会制度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．2021年4月，教育部研究形成学前教育法草案并报请国务院审议。2023年6月，国务院第7次常务会议讨论并原则通过草案，将草案提请全国人大常委会审议。2023年8月以来，学前教育法先后经十四届全国人大常委会第五次会议、第十次会议、第十二次会议审议，于2024年11月8日表决通过。这说明（ ） A．我国的民主是全体社会成员的民主 B．党的领导是发展全过程人民民主的根本保证 C．全过程人民民主是全方位、全链条的民主实践 D．我国社会主义民主保障人民直接行使国家权力 4．近年来，海南省昌江黎族自治县不断优化微治理体系，聚焦居民诉求的“小切口”，以网格工作为主抓手，持续提升基层治理服务效能，激活社会治理体系的基层“细胞”，实现了网格服务与群众“零距离”。该基层微治理方式的创新（ ） ①丰富了管理和服务的形式，促进社会主义民主建设②拓宽了公民行使权利渠道，扩大了政治权利 ③发展了基层民主，保障公民合法权利④通过共商共建共治，提高了权力机关工作效率 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．某市积极探索发展全过程人民民主有效路径，把好事实事做到群众的心坎上。下列关于该路径各环节的排序，正确的是（ ） ①政府履行职责，组织实施项目②政府倾听民声，公开征集项目 ③人大调研视察，监督检查项目④人大代表票决，确定实施项目 A．①———��———��———�� B．②———��———��———�� C．②———��———��———�� D．③———��———��———�� 6．以下是某班时政播报中有关全过程人民民主的内容，其中恰当的是（ ） A．第十四届全国人民代表大会代表共有2977名，他们来自各民族、各行业、各阶层，协商民主的优势得以充分体现 B．全国政协十四届一次会议共收到提案5399件，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项根本政治制度，政协委员向人民群众交出了一份份扎实的“委员作业” C．西藏自治区人大制定《西藏自治区实施<宗教事务条例）办法（试行）》，民族区域自治制度是依法保障少数民族合法权益的基本政治制度 D．S村通过反复商议形成了两套村容村貌改造方案，村民遵循公开公平原则通过民主选举方式选出心仪的方案 7．2024年12月6日，在前期通过网络充分征求民众意见的基础上，吉安井冈山大桥采取尽可能降低对居民生活影响的静力切割方式拆除；同时，鉴于市民意见中对这个吉安地标性建筑的感情，新桥继续沿用桥头堡设计。井冈山大桥的拆、建“问计于民、为民着想”（ ） ①拓宽了公民依法行政的渠道 ②坚持了以人民为中心的发展思想 ③是人民当家作主的重要表现 ④丰富了民主形式，扩大了民主权利 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 8．中学生文文很关心社会发展，和同学聊天时谈到以下事件，你认为正确的是（ ） ... ...