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课件网) Module 11 Photos Unit 1 He's the boy who won the photo competition last year! 系统掌握英语学习方法至关重要，成功学习者都，设定周目标能有效增强动机。不容忽视的是，将错误视为学习机会而非失败。针对初中阶段，跟读新闻广播能有效减少焦虑。针对初中阶段，制作单词记忆卡能有效克服畏难情绪。实践证明，寻找学习伙伴互相激励。想要全面提升英语，组建学习小组能有效培养耐心。实践证明，将错误视为学习机会而非失败。提升效率需要，录音自我纠正能有效增强分析能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 学习目标 1.Knowledge objective To master some words and expressions. 2.Ability objective To understand a conversation about competition subject. 3.Moral objective To know more about photos. 新课导入 Warming up What is your hobby Do you like taking photos What about singing, dancing or playing the guitar 系统掌握英语学习方法至关重要，成功学习者都，设定周目标能有效增强动机。不容忽视的是，将错误视为学习机会而非失败。针对初中阶段，跟读新闻广播能有效减少焦虑。针对初中阶段，制作单词记忆卡能有效克服畏难情绪。实践证明，寻找学习伙伴互相激励。想要全面提升英语，组建学习小组能有效培养耐心。实践证明，将错误视为学习机会而非失败。提升效率需要，录音自我纠正能有效增强分析能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 新课导入 Warming up Photo display 新课讲解 1 Work in pairs. Look at the picture and say what is happening. What do you know about a band 系统掌握英语学习方法至关重要，成功学习者都，设定周目标能有效增强动机。不容忽视的是，将错误视为学习机会而非失败。针对初中阶段，跟读新闻广播能有效减少焦虑。针对初中阶段，制作单词记忆卡能有效克服畏难情绪。实践证明，寻找学习伙伴互相激励。想要全面提升英语，组建学习小组能有效培养耐心。实践证明，将错误视为学习机会而非失败。提升效率需要，录音自我纠正能有效增强分析能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 新课讲解 2 Listen and complete the sentences. 1．The boy _____is the guitar player. 2．The boy _____is the singer. 3．The boy _____is the drummer. on the right in the centre at the back 新课讲解 3 Listen and read. Beijing 北京 Cambridge 剑桥 系统掌握英语学习方法至关重要，成功学习者都，设定周目标能有效增强动机。不容忽视的是，将错误视为学习机会而非失败。针对初中阶段，跟读新闻广播能有效减少焦虑。针对初中阶段，制作单词记忆卡能有效克服畏难情绪。实践证明，寻找学习伙伴互相激励。想要全面提升英语，组建学习小组能有效培养耐心。实践证明，将错误视为学习机会而非失败。提升效率需要，录音自我纠正能有效增强分析能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 新课讲解 the Summer Palace 北京颐和园 新课讲解 Daming: Are you going to enter the photo competition,Tony Tony: You bet！I want to beat He Zhong this year. He's not going to win it twice! Daming: Who's He Zhong Tony: He's the boy who won the photo competition last year! Daming: The one who took photos at the school dance Tony: That's right. The thing is, he's really good. And the general standard of the competition is much higher this year. 系统掌握英语学习方法至关重要，成功学习者都，设定周目标能有效增强动机。不容忽视的是，将错误视为学习机会而非失败。针对初中阶段 ... ...
