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第二单元 单元总结提升(课件 学案)高中历史统编版(部编版)选择性必修3 文化交流与传播

日期:2025-10-03 科目:历史 类型:高中课件 查看:26次 大小:2643093B 来源:二一课件通
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    专题一 世界传统文化的奠基与确立 1.古典传统文化的奠基 (1)从公元前4000年中期以后,文明之火相继在西亚、北非、南亚、东亚、爱琴海、拉美、南部非洲等地区点燃,人类文化发展史揭开了新的篇章。西方学术界通常将古代希腊、古代罗马称为古典时代或古典世界,并将古代希腊、古代罗马文化界定为古典文化。 (2)由于自然环境不同,历史发展道路不同,世界各地区进入古典时代的时间和古典时代延续的时间也有很大的差别。大致说来,世界主要文明的古典时代是:西亚文化的古典时代从文明起源到公元632年阿拉伯帝国建立,印度文化的古典时代从哈拉帕文明时期到4世纪笈多帝国兴起,中华文化的古典时代从夏朝建立到公元581年隋朝建立,西方文化的古典时代从爱琴文明时期到公元476年西罗马帝国灭亡。 2.中古时期传统文化的确立 (1)进入中古时期,世界各地区、国家或民族的文化继续发展,尤其是古典时代的各种文化在中古时期得到了扬弃和整合,逐渐在一些国家和地区发展成为占主导地位的传统文化,如中国的儒佛道文化、印度的印度教文化、西亚地区的阿拉伯文化、西欧的天主教文化、东欧的东正教文化等。 (2)交通日益发达、贸易往来愈加频繁、战争和殖民加剧以及各种宗教的传播促使各区域的文化融合成为庞大的文化共同体,形成了具有区域特色的文化圈,如东亚中华文化圈、南亚印度文化圈、西亚阿拉伯文化圈、西欧文化圈和东欧文化圈等,基本上奠定了日后世界文明与文化发展的格局。 专题二 世界文化多样性的认识 1.形成原因 (1)人类社会生产力的发展状况是文化多样性形成的根本决定因素。 (2)人类认识水平的逐渐提高为文化多样性形成提供了基础。 (3)不同地域文化形态自我意识的逐渐增强是文化多样性得以形成的时代动因。 2.历史意义 (1)有利于增强文化的生命力。文化元素越多,文化多样性就越丰富,文化创新的可能性就越大,文化的生命力就越强。 (2)有利于维护文化生态平衡。保护文化多样性是对文化差异性的尊重,是维护文化生态平衡的必要前提。 (3)有利于反对文化霸权主义。未来世界是不同民族共存的世界,多元文化有利于化解冲突。 1.(2023·辽宁高考11题)如图是公元前7世纪亚述帝国宫殿中一幅浮雕(复制品)的局部图。该图展现了亚述帝国(  ) A.繁琐的宫廷礼仪  B.复杂的官僚体系 C.奢华的贵族生活 D.丰富的物产资源 2.(2023·山东高考10题)自罗马共和国晚期起,拱门形制逐渐成为古罗马建筑的一个显著特色。据下图可知,人类文明交往(  ) A.促进了文化艺术的融合 B.推动了区域文化的统一 C.改变了文化中心的分布 D.重塑了民族文化的内核 3.(2023·浙江6月选考10题)史诗是文化传承与保护的最初形式之一。有部史诗主要描写了婆罗多族两支后裔之间为争夺王位而进行的战争,反映了雅利安人由军事民主制向国家过渡时期的社会情况,堪称一部历史和文化的百科全书。该史诗产生于(  ) A.古代印度 B.古代希腊 C.古代埃及 D.古巴比伦 4.(2023·新课标卷31题)公元前18世纪,西亚地区的一部法典规定:“此后千秋万世,国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词,不得变更我所决定的司法判决,我所确立的司法裁定,不得破坏我的创制。”这一规定(  ) A.强调波斯君主专制的权力来源 B.宣示了古巴比伦国王的至上权威 C.标榜亚述帝国君主的军事成就 D.规范了埃及对尼罗河流域的统治 5.(2023·浙江1月选考11题)在欧洲殖民者到来之前,印第安人的社会生活以使用石器工具和直接占用资源为特征,他们信奉万物有灵,并创造出自己独特的文化。下列选项中,属于印第安人独特文化成就的有(  ) ①创造了玛雅文字  ②建造羽蛇神金字塔 ③发明数字符号“0” ④广泛使用马拉战车 A.①② B.①④ C.②③ ... ...

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