1.2 地图 知识梳理 课件(共59张PPT) 2025~2026学年度粤教·粤人版七上地理

(课件网) 某电影里有一个片段：红河谷里的藏族同胞抓到了两个前来勘探地形的英国人，从他们身上搜出了一幅图(如下图)，两个英国人撒谎说他们是捉蝴蝶的。 蝴蝶图 这幅图到底是什么图呢？ 第一单元 地理工具与地理实践 第二节　地图 第1课时　地图的阅读与运用 1.在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。(区域认知、地理实践力) 2.结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法；在地形图上识别一些基本地形。(区域认知、综合思维) 3.根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯。(地理实践力) 4.结合生活实例，描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。(综合思维) 5.结合实例，描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。(综合思维、地理实践力) 课前|知识梳理篇 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 一、地图的基本要素 　　请同学们认真阅读课本第12~15页，回答下列问题，并在课本相应位置做好标记。 1.概念：是将某一区域的地理事物按一定的[1]比 例缩小，并用符号表示在平面上的图形。 比例 2.基本要素：[2]比例 尺、方向、图例。 (1)指向标：指示地图上的方向。 (2)图例：对地图上各种符号和注记的说明。 (3)比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。比例尺=图上距离/实地距离。 比例尺 3.读懂地图 (1)学会辨别方向。 ①在有指向标的地图上，要根据指向标确定方向，指向标的箭头通常指向[3]北方。 ②在有经纬网的地图上，经线指示[4]南北方向，纬线指示[5]东西方向。 ③在没有指向标和经纬网的地图上，通常采用“[6]上北下南，左西右东”来确定四个基本的方向，在此基础上再确定出其他方向。 北方 南北 东西 上北下南，左西右东 (2)学会使用比例尺：地图上的比例尺通常有[7]数字式 、[8]文字 式、 [9]线段式三种表示方式。在相同图幅下，采用不同大小比例尺的地图，所表示的内容10详略 程度和实地范围不同。 (3)学会认识图例：地图上用来说明地理事物的各种符号、线条、颜色、文字、数字等都是[11]图 例。下图是一些常用的图例： 数字式 文字式 线段式 详略 图例 二、地图的类型与应用 　　请同学们认真阅读课本第[15]~[18]页，回答下列问题，并在课本相应位置做好标记。 1.地图的类型：常见的地图有[12]地形 图、政区图、交通图、旅游图等。 2.地图的作用：选择合适的地图，人们就可以获取地理事物的[13]位 置、分布特征、空间变化、相互关系等大量地理信息。 地形图 位置 3.数字地图：是以[14]数 字形式记录和存储的地图，如电子地图、遥感影像地图等。 4.数字地图的优势：与传统纸质地图相比，数字地图的比例尺可动态调整，内容可及时[15]更 新，信息查找迅速，图像、声音和文字可合并，呈现形式多样，互动性强。 5.数字地图的运用：数字地图的使用越来越方便，使用范围越来越广泛，除了给个人出行、[16]导航定 位、电商购物等带来便捷，还常应用于城市管理、资源调查、灾害监测等方面。 数字 更新 导航定位 课堂|重难突破篇 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 了解地图的各种地理要素，在上图中下划线上填写相对应内容。 ［构建空间地图］ 正东 西南 西北 首都 城区 铁路 运河 图上1厘米代表实地距离1 600千米　 图上1厘米代表实地距离80千米 北京市区域图 小 详细 ［点拨重点难点］ 1.比例尺应用中要注意的问题 2.在地图上辨方向 (1)在没有任何标记的地图上判读，通常采用“上北下南，左西右东”确定方向。 (2)在有指向标的地图上判断A点在B点的什么方向。 ①方法：指向标平 ... ...