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天津市第一0二中学2025-2026学年高三上学期开学考试历史试题(含答案)

日期:2025-10-03 科目:历史 类型:高中试卷 查看:54次 大小:433931B 来源:二一课件通
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    历史答案 1-5DABBA 6-10BDCBC 11-15CCBBA 16.(1)时代背景:春秋战国时期,诸侯争霸,楚国势力扩张;越国被楚国灭亡后,越人融 入楚国。影响:促进了云南地区与中原地区的联系与交流;推动了当地青铜文化的发展,使 当地文化呈现出中原文化与地方特色文化交融的特点;庄驕及其部众入滇,对当地的社会发 展产生了一定影响。(2)措施:设置郡县,加强对西南地区的行政管理,如益州那及其下辖 属县的设置;使用简牍等文书进行管理,涉及文告、司法、户籍等诸多方面:通过印章(如 “益州太守章”“滇国相印”等)来体现中央对地方的管理权成;在户籍管理等方面,与内 地有相似的制度规范,如户版文字格式与四川、湖南等地东汉户籍简相同。 17.(1)蔡裹:修复水利设施,如五塘等,用于灌溉农田;制定水利规约,如《龟湖塘规》, 规范民众用水,解决用水纠纷。 林则徐:疏浚河道,如娄江、白茆河;首创“海口筑坝设闸”之法,抵御海潮倒灌,排泄内 涝;推行“以工代赈”,征调民夫浚河,既救济灾民,又治理水患;开挖引河,确保遭运畅 通。(2)特点:在党的领导下,政府组织实施;动员大量青年参与,群众积极性高:因地制 宜,修建水和运河等水利工程:注童技术创新,自制空中运土车、牵引车等工具,提高施 工效率。(3)共同经验:童视水利工程建设,发挥水利对衣亚生产的促进作用:制定相关法 规或制度,规范水利设施的管逗和使用:注重因地制宜,根据不同地区的水情采取合造的治 水方法:发动群众力量,依靠群众开展治水工作;在治水过程中注童技术应用与创新。 18.《南宋耕织图〉赏析》 南宋楼璃绘制的《耕织图》,是一幅极具历史价值与艺术魅力的作品。 从内容上看,《耕图》摹本展现了衣民田间耕作的场景,体现出衣业生产的艰辛与劳作的细 致;《织图》摹本则呈现出纺织生产的过程,反映出当时纺织工艺的发展水平。这两幅图以 连环画卷的形式,完整地记录了南宋时期耕与织的生产场面,是对当时农业生产生活的真实 写照。 在历史意义方面,南宋朝廷对《耕织图》的重视与推广,反映出当时政府对农业生产的重视, 因为农业是封建王朝的经济基础,推广《耕织图》有助于促进衣耕与纺织业的发展,保障国 家的赋税收入与社会稳定。宋以后,元、明、清各代均效仿推广,说明《耕织图》所蕴含的 重衣思想与衣业生产知识,对后世的衣业发展与社会观念产生了深远影响。尽管楼寿《耕织 图》的正本和副本已佚失,但后世的摹本或同源本、再创本等作品,仍能让我们感受到它在 历史传承中的重要地位,它是研究南宋及后世衣业生产、社会经济与文化传承的重要资料, 见证了中国古代衣业文明的发展与延续。高三历史 一、选择题 单项选择题!(每题只有一个正确选项) 1. 在青海发现的距今约4000多年的马厂类型墓葬中,石斧、石锛、石凿等多是男性的随葬品,而纺 轮则大多是 女性随葬品。这表明当时( ) A. 经济结构趋向合理 B. 男尊女卑的习俗形成 C. 早期国家形态产生 D. 社会生产分工较明确 2.《左传》载“禹合诸侯於涂山,执玉帛者万国”,意思是大禹在涂山召集各地部落首领举行政治会 盟,参与的 部落将玉器和丝帛作为贡品。这反映了大禹时代( ) A. 多元一体的早期国家形态略见雏形 B. 禅让制得到了进一步发展 C. 商业贸易成为松散部落联盟的纽带 D. 尊卑有序的礼乐制度确立 3. 有学者指出,秦末六国故地都出现了反秦斗争,但关中并未发生反秦暴动。喊出“天下苦秦”口 号的陈胜、 武臣、刘邦等人皆为楚军将领,而楚人正是当时反秦的主力。这可用于说明( ) A. 秦楚之间文化冲突无法弥合 B. 秦朝对关中统治较为温和 C. 汉初推行郡国并行制的原因 D. 暴政并非秦朝灭亡的原因 4. 一份统计资料显示,两晋南北朝由吏部“直接任命”而起家的人,约占总入仕者的半 ... ...

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