课件编号2398514

1.7斜面的作用同步练习

日期:2024-05-19 科目:科学 类型:小学试卷 查看:20次 大小:147882Byte 来源:二一课件通
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1.7斜面的作用 1.填空题。 (1)像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做 。 (2)如图所示,在城市的立交桥和天桥上面常常修建一些斜坡,骑自行车的人在过桥时利用了简单机械 的原理。把自行车沿斜坡推上去会 。 (3)在本单元学过的简单机械中,杠杆、轮轴、 和 是可以省力的机械;定滑轮是可以改变力的 的机械。21教育网 2.连线题。 请将下面的简单机械与其应用的科学原理进行连线。 3.判断题。 (1)我们走比较陡峭的山路时,走“之”字形路线会省力。 ( ) (2)斧头的两个侧面都是斜面,这样在劈木头的时候会省力。 ( ) (3)利用斜面提升物体时,斜面坡度越大越省力。 ( ) (4)直接提升物体和用90。的斜面提升重物效果基本相同。 ( ) (5)斜面是一种变形的杠杆。 ( ) 4.选择题。 (1)下面几个斜面中,省力效果最好的是( )。 A. B. C. (2)( )没有应用斜面省力的原理。 A.盘山公路 B.开瓶器 C.螺母 (3)下列说法中,正确的是( )。 A.杠杆、轮轴、动滑轮、斜面都可以省力 B.坡度为90。的斜面最省力 C.沿斜面提升重物一定是费力的 5.简答题。 小鹏的家里来客人了,吃饭的时候,爸爸拿上来一瓶红酒和一个红酒开瓶器,用下图所示的方法把酒瓶口的软木塞取出。爸爸问小鹏在这个过程中应用了哪些简单机械原理。你能帮助小鹏回答这个问题吗?21cnjy.com 6.实验题。 如下表所示,某同学在做“研究不同坡度斜面作用”的实验时,漏填了一项数据。请根据表格中的数据回答下列问题。21·cn·jy·com 直接提升物体的力(N) 沿不同斜面提升物体的力(N) 1 2 3 4 5 1.7 2.3 4 注:l、2、3、4表示坡度由小到大。 (1)表格中漏填的数据可能是( )。 A.2.2 B. 3.1 C.4.5 (2)本实验是一个( )。 A.对比实验 B.模拟实验 C.模型实验 (3)本实验中除了改变( )外,其他的条件都应保持相同。 A.斜面的长度 B.斜面的坡度 C.斜面的宽度 7.【探究题·选择】小明用在车厢上搭木板的方法往汽车上搬木桶,做法如右图。(能力指数★★★) (1)小明搬运木桶的过程中运用的简单机械原理是( )。 A.杠杆 B.斜面 C.轮轴 (2)小明推木桶用的力比木桶的重力( )。 A.大 B.小 C.无法判断 (3)小明如果想更省力一些,可以( )。 A.减小木板的坡度 B.增加木板的坡度 C.直接把木桶提上去 (4)如果车厢的高度不变,要减小木板的坡度,那么( )。 A.应该增加木板的长度 B.应该保持木板的长度不变 C.应该减小木板的长度 8.【实验题·分析】研究斜面的作用。(能力指数★★★★) (1)小明在研究“斜面有什么作用”时,把一块25厘米长、表面光滑的木板搭在15厘米高的一摞书上,用弹簧测力计沿着斜面匀速拉动一个物体,此时弹簧测力计的读数为1.5牛,然后直接提升该物体,发现弹簧测力计的读数 1.5牛 (填“大于”“等于”或“小于”),连续测了几次,结果都是如此,这个实验说明: 。 (2)小明在研究“不同坡度的斜面”的作用时,选择了一组材料,你认为他应该选择的是( )。 A.5厘米、l0厘米、15厘米长的木板各一块和15厘米高的一摞书 B.10厘米、l5厘米、20厘米高的书各一摞和50厘米长的木板 C.20厘米、30厘米、40厘米长的木板各一块和10厘米、l5厘米、20厘米高的书各一摞 (3)小明用下图中的斜面分别拉重物,然后记录弹簧测力计的数值,但是他在记录数据时有三个空没填,请你把表格填写完整。21世纪教育网版权所有 (4)这是一个一 实验(填“对比”或“模拟”)。从上表的数据中可以知道:坡度越 越省力,坡度越 越费力。 9.【拓展题·埃及金字塔】金字塔是古埃及法老的陵墓,因其形似汉字“金”字,故称“金字塔”。古代埃及、西亚和墨西哥等都有金字塔,以埃及的最著名。埃及金字塔共70余座。金宇塔是用石块砌成的,其中最重的石块达15吨,那么古埃及人到底是用 ... ...

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