/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 2025-2026学年四年级上学期语文开学摸底情境测试卷（二） 时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 情境主题：秋日研学记 新学期伊始，学校组织“秋日研学”活动，我们将走进自然与文化的世界，通过“字词探秘”“句子工坊”“诗词长廊”“口语展台”“阅读营地”“习作创作”六大任务，收集“研学勋章”，成为合格的“秋日研学小使者”！ 一、字词探秘（29分） 1. 给下列语段中的加点字选择正确读音，用“√”标出（6分） 秋日研学第一站———山林。我们沿着曲（qū qǔ）折的山路向上走，听着蝉鸣渐弱，闻着野菊的淡香。山脚下，农伯伯正在晾晒（shài sài）刚收获的谷穗（suì shuì），见我们来，热情地递上脆甜的柿子，还教我们分辨（biàn biān）不同品种的果树。傍晚，我们坐在坪坝（bà bà）上，看夕阳染红天际，真令人难忘。 2. 看拼音写词语，注意书写规范（8分） 研学途中，我们看到：yě jìng（ ）里的小溪清澈见底，bō li（ ）般的水面映着蓝天；山林间的松鼠拖着bǐng bǐng（ ）的尾巴，在树枝间tiào yuè（ ）；同学们拿着jì lù běn（ ），认真记录下每一处发现，偶尔传来阵阵xìng fèn（ ）的呼喊，为这秋日增添了许多huó lì（ ），连空气都变得xiāng tián（ ）起来。 3. 形近字组词，并完成练习（7分） 辩（ ） 燥（ ） 检（ ） 辨（ ） 躁（ ） 验（ ） （1）“辩”和“辨”的区别是：_____（1分） （2）选词填空：遇到问题要冷静，不能（ ）；做完作业要仔细（ ），避免出错（2分）。 4. 按要求写词语（8分） （1）描写秋天的四字词语（含颜色）：_____、_____ （2）AABB式词语（描写声音）：_____、_____ （3）含有动物名称的成语：_____、_____ （4）描写人物神态的词语：_____、_____ 二、句子工坊（10分） 1. 用修改符号修改病句（3分） （1）通过这次研学，让我学会了观察自然。 （2）我们看到了金黄的稻田，悦耳的鸟鸣。 2. 句式变换（4分） （1）秋风把枫叶染成了红色。（改为“被”字句） _____ （2）这难道不是一次有趣的研学活动吗？（改为陈述句） _____ 3. 仿写句子（3分） 例：秋天的雨，是一把钥匙，打开了秋天的大门。 研学的_____，是_____，_____。 三、诗词长廊（8分） 1. 补充诗句，并写出诗句描写的季节（4分） （1）_____，霜叶红于二月花。（ ） （2）_____，春风花草香。（ ） （3）接天莲叶无穷碧，_____。（ ） （4）_____，独钓寒江雪。（ ） 2. 根据语境填诗句（4分） （1）研学途中看到农民伯伯收割稻谷的场景，我想起了诗句“_____，_____”，体会到他们的辛劳。 （2）夜晚在营地看到满天繁星，我不由得吟诵起“_____，_____”，感受夜空的美丽。 四、口语展台（7分） 研学活动结束后，班级要举办“研学分享会”。请你作为代表，分享：1. 研学中最让你印象深刻的一个场景（说清地点、事物、你的动作）；2. 这次研学让你学到的一个知识或道理。要求：语言流畅，态度自然。 _____ _____ _____ 五、阅读营地（21分） （一）课内片段阅读（9分） 《爬山虎的脚》（节选） 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 1. 长大了 ... ...
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