12.3 变阻器 题型梳理 讲义（含答案）2025-2026学年北师大版（2024）九年级全册

北师大版（2024）九年级全册12.3 变阻器 【题型1】滑动变阻器的使用方法 【典型例题】如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变大的是(　　) A. B. C. D. 【举一反三1】电位器实质是一种变阻器，如图是电位器的结构和连入电路的示意图，A、B、C是接线柱。当B、C接线柱接入电路中，滑片向A端旋转时，连入电路的电阻（　　） A.变大 B.不变 C.变小 D.先变大后变小 【举一反三2】如图所示，向右移动滑片时，电阻的变化效果相同的是(　　) A.甲和乙 B.甲和丙 C.甲和丁 D.乙和丁 【举一反三3】如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向左端滑动时灯逐渐变亮，则M接 ，N接 (均选填“A”、“B”、“C”或“D”)。 【举一反三4】如图中，有两根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，要求： (1)电压表测小灯泡两端的电压；闭合开关，当变阻器的滑片向右移动时，电压表的示数变大； (2)在下面画出电路图。 【题型2】滑动变阻器的构造和原理 【典型例题】倩倩发现，爸爸汽车上音响的音量调节旋钮可以调节声音的大小。爸爸说：“这是应用了滑动变阻器的原理。”关于滑动变阻器，下列说法正确的是（ ） A.线圈、滑片是导体，瓷筒是绝缘体，金属棒是半导体 B.将滑动变阻器的A、B接线柱同时连入电路，移动滑片不能调节电路中电阻的大小 C.将滑动变阻器的C、D接线柱同时连入电路，滑片向左滑动时，接入阻值增大 D.如果想让滑片向右滑动时，电阻增大，则应该连接A、D接线柱 【举一反三1】滑动变阻器瓷筒上缠绕的合金线应该（ ） A.所有表面都绝缘 B.所有表面都可以导通 C.与接线柱相连的线端是导通的，其余部分绝缘 D.线端、滑片接触处是导通的，其余部分绝缘 【举一反三2】如图，甲为亮度可调的台灯，图乙电位器是调节其亮度的装置，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动。若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，则 （选填“a和b”“a和c”或“b和c”）接线柱接入电路。图丙是一滑动变阻器铭牌，其中“1.2A”表示 是1.2A。图丁中电阻箱的读数为 Ω。 【举一反三3】中国的无人机技术发展迅速，水平居世界前列，如图所示是操纵无人机飞行的“调速”手柄，可改变无人机飞行的速度，与这个“调速”手柄联动的、调节电路中电流的电路元件实质是一个 （选填“定值电阻”“滑动变阻器”或“超导体”）。 【举一反三4】小明利用如图甲所示的实验装置“探究影响导体电阻大小的因素”，在实验中他使用四根电阻丝，其材料规格如下表所示。 (1)实验中通过观察 来比较电阻丝电阻的大小。 (2)分别将编号为 的电阻丝接入图甲电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的材料有关。 (3)编号为B、C的电阻丝横截面积不相同，导体的长度和材料相同，分别将编号为B、C的电阻丝接入图甲电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的 有关。 (4)分别将编号为C、D的电阻丝接入图甲电路进行实验，其得到的实验结论，被实际应用到了_____(填字母)的工作原理中。 A．电压表 B．电流表 C．滑动变阻器 D．定值电阻 (5)实验过程中小明更换电阻丝后，发现小灯泡亮度变化不明显，可在电路中串联一块 (选填“电流表”或“电压表”)来增强实验效果。 (6)完成上述实验后，小明进一步进行了如图乙所示的实验，他把M、N与废日光灯管中的钨丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，可以观察到电流表示数变小，这表明：温度 ，钨丝的电阻变大。 【举一反三5】探究滑动变阻器的作用。如图所示为利用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实物连接图。 (1)在虚框内画出相应的电路图； (2)在开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应该放在 (选填“A”或“B”)端； (3)若要使灯泡变亮，滑片P应向 (选填“A”或“B”)端滑动； ... ...