ID: 23989038

新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县萨依巴格乡第一中学2025-2026学年九年级上学期9月月考语文试题(含答案)

日期:2025-09-29 科目:语文 类型:初中试卷 查看:32次 大小:3468650B 来源:二一课件通
预览图 0
新疆维吾尔,学期,答案,试题,语文,月月
    2025-2026 学年第一学期 9 月月考测试卷 C.雨果,法国作家。代表作品有小说:《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。 九年级 语文 D.艾青,原名蒋正涵,号海澄,浙江金华人,诗人。代表作有《大堰河———我的 保姆》《光的 注:本卷总分 100 分,考试时间 100 分钟) 赞歌》《向太阳》《飞鸟集》。 ( 一、积累运用(18 分) 6 .古诗文名句默写。(8 分) 阅读下面的文段,完成 1-4 题。(18 分) 沿着诗歌这条长阶拾级而上,我们会看到“ , 月是故乡明 ” 新疆是个好地方,天山南北好风光。在这里,总有意想不到的风景与您不期而遇。阿尔泰 山丰沛的雪山融水,孕育了广袤的草场;喀纳斯湖静卧在群山之中,层林尽染、静谧悠远的秋 的节气之美; 能遇见“鸡声茅店月, ”的行程之 美; 亦能收获 季是它最美的时节;“大西洋的最后一滴眼泪 ”是对赛里木湖最美的赞誊,群山环绕之下,水 天一色;流淌在沙海与绿洲间的塔里木河是新疆的母亲河,孕育了两岸的历史,也濡养着沿岸 的胡杨林,成为南疆最重要的生态屏嶂;向南跨越塔克拉玛干沙漠,巍峨耸立的是“万山之祖 ” “ ,千里共婵娟 ”的情思之美。虽然美有时会有 遗憾,会有 “ , 雪 拥 蓝 关 马 不 前 ” 的 迷 茫 , 会 有 “ 秋 草 独 寻 人 去 ” 的 感 伤 , 但 又 怎 会 缺 少 “ 长 风 破 浪 会 有 后 , 昆仑山,这里既是生命的禁区,又是生命的源头--新疆,这片神奇的土地,吸引着( )的旅人 时, ”的自信,又怎会缺少“ , 病树前头 拔涉前来,为其沉醉。 万木春 ”的希冀。 “ ,引无数英雄竞折腰 ”,朋友们,让我们读诗吧! 1 在田字格内用正楷写出画横线的汉字。 (2 分) 我们勇敢奔赴美好的远方! 二、活动(12 分) 7 . 名著阅读(6 分) (1)20 世纪 30 年代,艾青诗歌的主要意象是“ 太阳”和“ ”,他的长诗《我爱这土地》, 2 .下列加点字的注音不正确的一项是(2 分)( C.流淌(tǎng) .下列词语中字形正确的一项是(2 分) ( A.赞誊 B.屏嶂 C.拔涉 D.沉醉 .填入文中括号内的成语恰当的一项是(2 分) ) 诗人咏叹“为什么我的眼里长含泪水,因为我对这土地爱得深沉”,悲悯下层人民的困苦,忧伤 A.广袤(máo) B.静谧(mì) D.濡养(rú) 祖国的命运。 3 ) (2 )阅读了《艾青诗选》,请根据你的阅读理解作答。 它以难遮掩的光芒 使生命呼吸 4 ( ) 使高树繁枝向它舞蹈 使河流带着狂歌奔向它去…… A. 附庸风雅 B.络绎不绝 C. 间不容发 D.前呼后拥 .下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是(2 分) ( A.《岳阳楼记》作者范仲淹,字希文,谥号文正,北宋政治家,文学家。 5 ) 诗中的“它”指的是 ,本诗蕴含着诗人艾青对 的向往和追求。 (3 )《艾青诗选》中大部分的意象都蕴含着独特的象征含义,请分析下面诗歌中加点意象的象征含义及其 B.欧阳修,字永叔,是北宋诗文革新运动的领导者。谥号“文忠 ”,世称“欧阳文忠公”。 承载的情感。(3 分) 第 1 页 共 4 页 ◎ 第 2 页 共 4 页 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 .对这首诗的理解和分析不正确的一项是(3 分) 诗句 意象探究 9 ( ) 雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀 象征含义: A.首联写了诗人二十多年谪居巴山楚水的遭遇,表现了诗人凄凉、伤感的心情。 B.颔联借用典故,写诗人从怀旧的怅惘情绪中走出来,表现了诗人心胸的豁达。 C.颈联景中含情,也蕴含了新事物必将取代旧事物的道理,给人以奋进的力量。 D.尾联紧扣诗题,点明了酬答之意, 既有对友人的感谢之情,也表达了共勉之意。 中国, 我的在没有灯光的晚上, 所写的无力的诗句, 能给你些许的温暖么? 承载情感: ( 二)文言文阅读(16 分) 《 雪落在中国的土地上》 阅读下面文言文,完成下面小题。 【 甲】 8.综合性学习(6 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~