第二节 生态系统的结构和功能 什么是生态系统 1.下列不能构成生态系统的是 ( ) A.一条小溪 B.一块农田 C.一片草坪 D.骆马湖中的鱼 2.以下描述可以构成生态系统的是 ( ) A.一个鱼缸中的所有金鱼和水草 B.烧杯中取自池塘的泥土和浮游生物 C.一个湖泊中的所有生物和环境 D.一个池塘中的所有水蚤和分解者 生态系统的组成 3.我国是茶文化的发源地。茶树能通过光合作用制造有机物,其属于生态系统中的 ( ) A.非生物部分 B.生产者 C.消费者 D.分解者 4.一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体叫生态系统,人类在其组成成分中属于 ( ) A.消费者 B.生产者 C.分解者 D.环境 5.如下图所示为生态系统的组成图解,下列说法不正确的是 ( ) A.①为生产者,银杉属于该部分 B.②为动物,直接以植物为食 C.③为分解者,可把有机物分解成无机物 D.④表示阳光、空气、水和土壤等 生态系统的营养结构 6.“水稻→害虫→青蛙”这条食物链中,如果大量捕杀青蛙,短时间内会导致 ( ) A.害虫和水稻都减少 B.害虫增多,水稻减产 C.害虫和水稻都增多 D.害虫减少,水稻增产 7.某生态系统内各种生物之间的关系如图所示,请据图回答问题: (1)请写出图中A、B、C、D在生态系统中所扮演的角色: [A] ;[B] ; [C] ;[D] 。 (2)该生态系统中共有 条食物链,请写出: (用字母和箭头表示)。 (3)图中未体现出的生态系统的组成成分是 。 (4)生态系统中的物质和能量是沿着 流动的。生态系统的营养结构是 。 生态系统的功能 8.请写出物质循环和能量流动的过程: (1)生态系统的能量最终来源是 ,能量可以从 者传递至 者,能量流动的特点是单向流动、逐级递减。(后两空均填“生产”或“消费”) (2)植物和动物都能进行呼吸作用分解 释放能量,供给生命活动的需要,同时也产生 、水等物质。 (3)动物的遗体或粪便经过分解者的分解后,也能释放出 、含氮的无机盐等物质,这些物质可以被生产者利用。可见,动物能促进生态系统的 。 (4)生态系统的两大生理功能是 。 1. 如图表示生态系统部分成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。下列有关叙述错误的是 ( ) A.甲表示生产者,主要是绿色植物 B.乙表示消费者,不能利用无机物制造有机物 C.丙是能把有机物分解为无机物的细菌、真菌等微生物 D.甲、乙、丙三类生物成分能组成一个完整的生态系统 2.为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还需把粪便等生活垃圾带离南极。这是因为南极 ( ) A.缺少生产者 B.没有消费者 C.分解者很少 D.缺乏必要的生活设施 3.在一般情况下,下列关于生态系统中物质循环的主要渠道的图解正确的是 ( ) A B C D 4.“稻虾共作”是一种既可生产无污染的水稻,又能收获小龙虾的生态模式。该生态系统中部分生物之间的关系如下图所示,据图回答问题: (1)图中共有 条食物链,其中最短的是 。 (2)小龙虾和害虫之间存在捕食和 的关系。若人类大量捕捞小龙虾,短时间内害虫的数量会 (填“增多”或“减少”)。 (3)该生态模式的优势有 (写出两点)。 5.(生态观)“海洋牧场”是指在一定海域内,利用自然的海洋生态环境投放人工鱼礁,将人工放养的经济海洋生物聚集起来,像在陆地放牧牛、羊一样,对鱼、虾、藻等进行有计划和有目的海上放养。图1是青岛某海洋牧场部分生物形成的食物网,图2是该牧场的碳循环示意图(其中字母代表生态系统中的成分,序号代表生物的生理作用过程),图3是人工鱼礁的模型图。 ... ...
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