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4.7.1 传染病及其预防 课件(共16张PPT)生物学人教版(2024)八年级上册

日期:2025-09-30 科目:生物 类型:初中课件 查看:60次 大小:14311618B 来源:二一课件通
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(课件网) 导入新课 新型冠状病毒肺炎 (COVID-19) 第一节 传染病及其预防 第七章 健康地生活 传染病及其危害 在人类历史上,传染病从来就没有停止过对人类的侵害。例如,1918年在全球范围内暴发的流行性感冒(简称流感)使至少2000万人丧生;我国现存最早的中医经典著作《黄帝内经》中就有对类似结核病症状的记载,据统计,2021年全球有约160万人死于结核病。 肝细胞内脂肪沉积过多导致,不传染 肝炎病毒引起,病毒能不断增殖、传播,所以病毒性肝炎具有传染性 传染病:由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人或人与动物之间传播的疾病。 人类免疫缺陷病毒 艾滋病 引发 结核杆菌(细菌) 肺结核 引发 血吸虫(寄生虫) 引发 血吸虫病 病毒 病原体 寄生虫 细菌 传染病及其危害 龋(qu)齿 变形链球菌 (细菌) 传染病流行的基本环节 资料一: 流行感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫。飞沫悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后,就有可能患流感。接触过流感患者的人,都可能被传染上流感。与青壮年相比,老人、孩子更容易患流感。 流感传播需要哪些环节? 流感患者 带病毒的空气 易患流感的人 (空气、飞沫传播) (老人、孩子) 传染病流行的基本环节 资料二:甲肝(即甲型病毒性肝炎)患者用过的碗筷要同家人的分开,否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒,否则容易使顾客感染上甲肝、流感、细菌性痢疾等疾病。 甲肝传播可能要哪些环节? 甲肝患者 (携带病原体的人) 带病毒的餐具 易患肝炎的人 流感传播环节 流感患者 易患流感的人 带病毒的空气 肝炎传播环节 肝炎患者 易患肝炎的人 带病毒的餐具 两种传染病传播的共同点 散播病原体的人或动物 → 对传染病缺乏免疫力而容易感染的人群 ← 传染源 易感人群 传播 途径 三大环节缺一不可!! 传染病的预防措施 假如我们学校发现有一名患传染病的患者,为了防止该传染病扩散, 现在该怎么办呢? 传染病的预防措施 隔离病人 将患者送到医院进行隔离治疗 1、控制传染源 出门戴口罩 室内勤消毒 2、切断传播途径 对学校所有设施进行消毒处理等。注意个人卫生、环境卫生,使病原体丧失感染健康人的机会。 传染病的预防措施 锻炼身体 接种疫苗 没有患病的老师、同学隔离,注意戴口罩,注射疫苗等。 3、保护易感人群 重点措施 采取综合措施 保护易感人群 切断传播途径 控制传染源 根据不同病种特点,抓主要环节 课堂小结 由病原体引起、能在人与人或人与动物间传播 概念: 传染源 传播途径 易感人群 预防措施 流行环节 传染性、流行性 控制 切断 保护 特点: 细菌、病毒、寄生虫等生物 课堂巩固 1.2020年流行全球的新冠肺炎的传播途径主要是( ) A.通过水、食物等饮食传播 B.通过饲养、投喂动物传播 C.通过蚊虫、婢螨叮咬传播 D.通过飞沫或接触传播 D 2.新冠疫情防控期间,对感染者及时进行隔离治疗,这一措施属于( ) A.保护易感人群 B.消灭病原体 C.控制传染源 D.切断传播途径 C 课堂巩固 3.近期美洲出现了一种通过蚊虫叮咬传播的虫媒病,病原体为寨卡病毒。我国科学家现已证明,寨卡病毒与新生儿头畸形有直接关联。下列有关说法正确的是( ) A.可以使用抗生素来治疗这种虫媒病 B.寨卡病毒属于细菌病毒 C.为了预防该传染病,要尽量消灭蚊虫,这属于保护易感人群 D.患者和寨卡病毒的携带者都是该病的传染源 D 课堂巩固 4.疟疾由侵入人体的疟原虫引起,主要通过蚊虫叮咬传播。疟疾传播速度快、范围广、致死率高。我国科学家 ... ...

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