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课件网) 阔别20年，归来仍是“顶流”！ 2000年8月3日，“丫丫”出生在北京动物园。 2003年时，丫丫与来自上海动物园的乐乐被送往美国参与合作研究。 这二十年间，丫丫和乐乐圆满完成了促进中美友好的任务，作为“外交使者”、“和平象征”在外二十年，载誉而归。 总议题： 探秘守护国宝背后的物质观 第二课 探究世界的本质 第一框 世界的物质性 客观实在性———唯一特性 概括共同本质 （抽象 、一般、共性） 熊猫 竹子 水果 水 阳光 空气 ………… 哲学的物质概念 具体的物质形态 （具体、个别、个性） 多样化的特点 各不相同 Q:饲养熊猫需要哪些具体的事物？ 你能概括出这些具体事物的共同点吗？ 物质的含义（P29-2）：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。强调物质的客观性（与唯心主义划清了界限）强调物质的可知性（与不可知论划清了界限）是物质的唯一特性，物质和意识的唯一区别。(与旧唯物主义划清了界限)国宝何以归国？ 解密自然界、人类社会的物质性 01 知识梳理一：自然界的物质性 自然界的本质：（自然界的物质性） 自然界在本质上是物质的。 表现：自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的， 都有自己的起源和发展史， 都是统一的物质世界中的一部分。 自然界是客观存在的， 不以人的意识为转移 当初为何租借大熊猫？ 熊猫外交，和平使者。 以繁育大熊猫为主的国际科研交流合作 吸纳海外技术和实践。 获得的租金可用于大熊猫的保护和研究 合作探究： 从租借大熊猫到现在有能力周全迎接大熊猫回家并妥善安置，得益于我国哪些方面的变化？（请从人类社会的构成要素的角度加以说明） 由此并分析人类社会的物质性。 知识梳理二：人类社会的物质性 1.从古猿到人的演化过程中，劳动起了决定性的作用，劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会。 劳动 改变了人的生理结构，形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识 使人结成了社会联系，形成了社会关系 2.（从构成看）人类社会在本质上是一个客观的物质体系， 构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。这三者都是客观的物质的要素，集中体现了人类社会的物质性。 人的智慧VS国宝的智慧 意识是物质世界长期发展的产物 02 自然界中“反应”这一特性的变化发展：无机物生物动物人反应特性刺激感应性感觉、心理意识1.意识是自然界长期发展的产物注意1：意识产生的物质基础：一切物质都具有的反应特性注意1：意识产生的前提：生物的反应形式（刺激感应、感觉和心理）劳动与社会交往促进了意识的物质器官———人脑的生成促进了意识的表达手段———语言的生成提供和丰富了意识的内容2.意识是人类社会长期发展的产物人的意识是从动物的心理发展而来的，但纯粹的动物心理并不会自发地形成意识。意识一开始就是劳动的产物，是社会的产物。 辽宁省有一个1974年出生的女孩叫王显凤，出生后其母患大脑炎后遗症，无力照顾她，在不满周岁时就与母猪相依为命。饿了，她本能地吃猪奶，吃猪食；困了，与母猪一起睡。夏天，她与母猪一起“打泥”，冬天，她挤在猪群中取暖。９岁时，她听不懂、也说不出一句完整的话。他像猪一样爬行走路，完全养成了猪的生活习性，被称为“猪孩”，是一个智力低下，心理严重畸形的纯生物人。 1984年，这个“猪孩”引起了社会各界，特别是政府的关注和重视，并采取了种种措施对其进行社会化训练，重塑人性。后来她能进行简单的数学计算，认识汉字1200多个，能进行正常的语言交流并学会了骑自行车、使用缝纫机，具备了生活自理能力和社会适应能力。 由于长期脱离社会实践，“猪孩”没有形成人的意识。可见，意 ... ...
